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周詳     
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周到而詳盡。[例]他計劃周詳,所以事情進行得十分順利
限制式寫作     
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幾個句子組合成一段,也可以是幾段文章組合成一篇,學生必須能夠掌握所提供的資料,尋繹出其中的脈絡,才能順利地完成寫作,藉此可以訓練學生運用詞語、組織、推理的能力。文章之組合自然有種種可能性,所以可以要求學生完成組合後說明組合的原因。例題如下:底下的這篇文章是許地山的〈梨花〉,不過次序已經被打亂了。文章原本是依照時間先後來敘寫的,請你根據這個線索,將這篇文章還原。1. 落下來的花瓣,有些被她們的鞋印入泥中;有些黏在妹妹身上,被她帶走;有些浮在池面,被魚兒銜入水裡。那多情的燕子不歇地把鞋印上的殘瓣和軟泥一同銜在口中,到梁間去,...
欣喜     
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歡欣喜悅。[例]他獲知妻子順利生產,母女平安,欣喜不已。
有效教學論     
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本身的特性、熟悉各項學習原則的運用,透過教學策略的應用,以合乎各種規準的活動程序,使教學活動的進行更順利,提昇學生的學習效果。2.有效教學必須有明確性(clarity)有效教學是指教師在教學歷程中,教學活動有系統、符合邏輯性、講述內容和目標明確清楚。教師能有效地應用教學的心理學原則,產生有效的教學,引導學生獲得有效的學習,進而達成預定的教學目標。例如,教師在教學歷程中,從溝通單元目標,有系統的呈現訊息、避免模糊不清、檢查學生瞭解情形、提供練習和回饋進行有效的教學。3.有效教學必須是多樣性的(variety)有效的教學行為...
許願     
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向神明祈福,許諾於獲驗後,將用財物報謝,稱為「許願」。如:「他在廟裡許願,若順利考上大學,將以牲禮拜謝。」也作「許愿」。
過目不忘     
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形容記憶力很強,看過後不易忘記。《三國演義》第六○回:「公過目不忘,真是天下奇才也。」
個體認同理論     
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但是已經確定未來的方向。此類學生在自我發展上雖沒有統合危機的問題,但因其缺乏自我導向,未來的發展未必順利。  到了青年後期(18到22歲),大部分的青年已經發展出定向型的認同狀態。不過,青年的情緒發展似乎與個體的認同狀態相關聯,例如:未定型的青年其焦慮程度傾向於最高;而早閉型的青年其焦慮程度傾向於最低。青年的自尊與個體的認同狀態也有關聯。例如;定向型捍衛定向型的青年自尊最高,而早閉型和迷失型的青年自尊最低。 中英文關鍵字中文關鍵字:個體認同理論英文關鍵字:Individual Identity Theory 參考資料陳嘉...
企劃     
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計劃、規劃。[例]這項工程的企劃,全賴他不眠不休的付出,才得以順利完成。
鋪路     
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2.為求事情順利進行,先打通關節或預作安排。如:「有意參選的人,平日就要廣結善緣,為競選鋪路。」
育種     
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以人為的方法栽培、飼養或改良動、植物的品種的過程。比較常見的育種方法有自然變異、引種、雜交、誘變等。[例]遺傳學的研究使得育種工作更加順利
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