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精粹主義
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.Ornstein，2004) 學校課程 根據精粹主義者的觀點，學校最主要的工作就是教授基本知識：小學階段的讀寫算與中學階段的五個學術及基本科目──英文、數學、科學、歷史與外國語。而且學習是困難的工作，需要紀律配合：大多數的基本學科仍得靠直接的方法，如記憶與練習，才能學好。雖然興趣引發動機，但是努力仍然比興趣重要。自制力的培養十分重要。 教師角色 在精粹主義的觀點中，教師具有高水平與知識，因此被尊為權威，是為專門科目或學科的大師與值得效仿的模範。教師必須掌控課堂活動，並且很少根據學生的意見來決定課程內容。(Allan...
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布魯納(Jerome_S._Bruner)
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y），鼓勵學生個人自己去思考、比較、對照、運用各種策略，以發現教材所含的重要概念。他的理論深深影響中小學科學課程的發展及教學，尤其是美國課程發展中心（Education Development Center）所發展的初級科學課程及教材（Elementary Science Study，簡稱ESS），受布魯納的影響很大。 布魯納認為思想基於分類。「感覺是分類，概念化是分類，學習是分類，決定是分類。」布魯納維護人們用相同與不同說法解釋世界。與[布盧姆]分類學相同，布魯納建議以編碼系統解釋人們組成關於分類的等級安排。每個類別...
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褚士瑩
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，坐上橫越大西洋的貨輪，來到亞洲的某咖啡館，品嘗這杯濃醇的咖啡。一路走來，最讓他開心的是，有些讀者從小學開始就跟他以email聯繫，有的人則是在國中階段聽了一場他的演講，經過了10年，當他用行動證明：人確實可以活在夢想中，他所建立的「典範」，確實讓很多人充滿勇氣地去追逐自己的夢想。「懷有夢想、實現夢想的人，生活又怎麼會失去平衡呢？」褚士瑩為平衡人生下了這樣的註腳。著有小說 ‧< 裸魚 >‧< 吃向日葵的魚 >< 相逢黑夜的白雪 >< 愛情海游泳 >< 像我們這樣一個家...
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角
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：Degree 參考資料註1 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁600~602。五南圖書出版股份有限公司。註2蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁274~275。高等教育文化事業有限公司。
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教學評量
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性評量(formative evaluation)：是用於教學歷程中途所實施的，在性質是相當於現在中小學的段考。它的目的，對教師而言是藉此獲得教學歷程中連續性的回饋，隨時知道學生們學習的成敗情形，據以做為隨時修正自己教學策略的參考。2.總結性評量(summative evaluation)：是用於教學結束後的評量，在性質上相當於現在中小學所舉行的期末考試。它有兩個目的：其一是在教學目標之下，檢查學生一學期的學業成長達到什麼程度，據以判斷教學效果的得...
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德懷術
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：德懷術英文關鍵字：Delphi technique 參考資料呂彥億(2008)。以德懷術建構國民中小學美術資優班入學鑑定模式之研究。國立臺中教育大學特殊教育學系碩士在職專班碩士論文。陳嘉陽(2012)。教育概論(上冊)，頁443。教甄策略研究中心。
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六書
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曰五馭；五曰六書；六曰九數。」到了漢代，班固《漢書.藝文志》首先談到"六書"的具體名稱:「古者八歲入小學，故周官保氏掌管國子，教之六書，像形、像事、像意、像聲、轉注、假借，造字之本也。」其後鄭眾、許慎都分別根據劉歆的學說，具體說明了六書的所指。潘重規《中國文字學》(1983, p.36) 指出：「班固漢書藝文志是用劉歆七略做底本的；漢志的說法，可能就是用七略的原文。鄭眾是鄭興的兒子，鄭興是的學生；許慎是賈逵的學生，賈逵的父親賈徽也是劉歆的學生，所以許的說法也都是本於劉歆的。」 六種構造條例解說 像形許慎《說文解字．序...
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劉姥姥進大觀園
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本指清曹雪芹所著小說《紅樓夢》中的鄉村寡婦劉姥姥，進入賈府大觀園時，對事事物物無不感到新奇的經過情形。見《紅樓夢》第四四回。後比喻人初次到某場所，對事事皆感到新奇，或用來取笑別人沒見過世面。如：「小學生參觀故宮博物院時，就如同劉姥姥進大觀園般，對什麼都好奇。」
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經
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6.中國圖書目錄四部分類之一。即經、子、史、集的「經」，指儒家典籍及小學方面的書。
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氏
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7.古代於官爵名後繫氏以稱呼。如：「師氏」、「太史氏」。漢．許慎〈說文解字序〉：「《周禮》八歲入小學，保氏教國子先以六書。」
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貓頭鷹博士