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1.魚用的繩線。《詩經.召南.何彼襛矣》:「其維何,維絲伊緡。」《文選.左思.吳都賦》:「結輕舟而競逐,迎潮水而振緡。」
蓑笠     
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蓑衣與箬帽。唐.柳宗元〈江雪〉詩:「孤舟蓑笠翁,獨寒江雪。」
湛然     
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4.淡泊。唐.韓偓〈地爐〉詩:「禪客翁徒自好,那知此際湛然心。」
歇後語     
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一種漢語特有的隱語。通常由兩個部分組成,前半部如同前提,作為引導;後半部則像說明,為表達的重點。其特色在於使語言表達過程中,產生隱晦、恍悟與暫停、豁然的效果。若運用得當,可使意念的說明詼諧靈動,妙趣橫生。如:「十五個吊桶──七上八下」、「姜太公魚──願者上鉤」。
附庸     
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2.附屬於某物而存在的。南朝梁.劉勰《文心雕龍.詮賦》:「荀況禮智,宋玉風,爰錫名號,與詩畫境,六義附庸,蔚成大國。」
穎脫而出     
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猶「脫穎而出」。見「脫穎而出」條。01.《史記.卷七六.平原君虞卿列傳.平原君》:「毛遂曰:『臣乃今日請處囊中耳。使遂蚤得處囊中,乃穎脫而出,非特其末見而已。』」(源)02.五代十國南唐.史虛白《磯立談》:「毛遂云:『錐未得處囊中故也。如得處囊中,則必穎脫而出矣。』我之所志,大有以似此。」
    
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1.衣服上摺疊的痕跡或皺紋。唐.段成式《酉陽雜俎.卷六.藝絕》:「張遂置於巾襞中。」
魚漂     
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時拴在魚線上的浮物。主要作用是讓魚鉤懸在一個固定水深的位置不致沉底。當魚兒啄食餌物,魚漂下沉,就表示有魚兒上鉤。如:「魚漂一沉,友們忙喊:『收線!』」也稱為「漂兒」、「浮子」。
循次漸進     
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年少才俊,辭雅而氣銳。當朝廷求賢如不及之時,當道者又皆良有司1>,操數寸之管,書盈尺2>之紙,高可以爵位,循次而進,亦不失萬一於甲科3>;今乃乘不測之舟,入無人之地,以相從問文章為事。身勤而事左,辭重而請約,非計之得也。雖使古之君子,積道藏德遁其光而不曜,膠其口而不傳者,遇足下之請懇懇,猶將倒廩傾囷,羅列而進也,若愈之愚不肖,又安敢有愛於左右哉! 〔注解〕 (1) 有司:指官吏。古時設官分職,職有專司,故稱為「有司」。 (2) 盈尺:長滿一尺,比喻不長。 (3) 甲科:唐代考試科目名。唐初明經有甲、乙、丙、丁四科,唐宋進士分甲、乙科。
張我軍     
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1日《台灣民報》第2卷24號。批判當時台灣文學除詩外,似乎再沒別種文學,老詩人將詩流於文字遊戲、沽名譽及迎合權勢者,迷戀於與台灣總督當道酬唱,這種文風迷惑一般活潑的青年,養成偷懶好名的惡習,社會上固然詩社林立,卻沒產生差強人意的作品,甚至造出一種臭不可聞的惡空氣來。稱新理想主義、新現實主義已佈滿了全世界的文壇,但「台灣的一班文士都戀著壟中的骷髏,情願做個守墓之犬,在那裡守著幾百年前的古典主義之墓。」日本和中國的文學已有新氣象,台灣當洗刷陳腐頹喪的文風,師法這二國的文學改革,並呼籲發展新文學當多讀關於文學原理和文學史的書...
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