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機械學習
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。政府責任不容推託，主要的是盡可能減少對教育事業的行政干預，糾正教育產業化傾向，給教育更多自由空間，切實保障教育公益性質，平衡、優化、充實教育資源，為教育事業又好又快發展提供可靠穩定的外部條件；我們的學校及其所有教育工作人員都應本著滿腔的熱忱、求知的渴望、眼睛向下的精神全身心的投入到意義深遠的教育教學工作中；我們的每一位學生學員都應調動起自己的積極性、主動性，力求上進、勤奮用功，增強自身獨立的理性的思考與判斷能力，善於發現並探索解決新問題，注重合作意識，有針對性的與老師和同學展開合作。
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寬打窄用
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估計得寬而實際用的少。如：「預算的編列要切實，不要寬打窄用，以免造成虛浮。」
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含含糊糊
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2.形容做事不切實際，馬馬虎虎。《文明小史》第六○回：「那些軍機大臣連報都不看的，見了『目的』、『方針』那種通用字眼，比三代以上的文字都還難解，只得含含糊糊奏覆了。」
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虛文
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1.不切實際的文詞。《漢書．卷八五．谷永傳》：「廢承天之至言，角無用之虛文。」
2.不切實用的儀節。《五代史平話．周史．卷上》：「勿營繕下宮置宮人，及作石羊、石虎、石馬、石人等物，此等虛文，宜一切革罷。」
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捨近務遠
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捨棄近的而去求取遠的。比喻迂拙不切實際。《後漢書．卷二六．伏湛傳》：「而陛下捨近務遠，棄易求難，四方疑怪，百姓恐懼。」也作「舍近謀遠」。
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膚廓
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言辭空泛，不切實際。清．紀昀《閱微草堂筆記．卷一四．槐西雜志四》：「三楊以後，流為臺閣之體，日就膚廓。」
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服藥基本常識
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物副作用發生。15. 有任何藥物問題應立即請教專科醫師或藥劑師。 正確的用藥方法從醫院帶回的藥物，應切實依照醫師指示服用；從藥局買回的藥物，食用前應詳細閱讀裡面的說明書 *引用相關文獻*保健手冊 台灣省政府編印 頁169數位教學資料入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669771服藥基本常識
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追隨驥尾
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驥，駿馬，比喻傑出人才；驥尾，前輩或名人之後。「追隨驥尾」指依附他人而成名。如：「一個人若不肯腳踏實地，勤奮努力，卻只想追隨驥尾，投機取巧，終有被人識破的時候。」
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國民體育法
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其業務受主管體育行政機關之指導及考核。第 6 條各機關及各級學校應依有關法令規定，配合國家體育政策，切實推動體育活動。前項各級學校體育之目標、教學、活動、選手培訓及其他相關事項之實施辦法，由教育部定之。第 7 條各級學校運動設施，在不影響學校教學及生活管理為原則下，應配合開放，提供社區內民眾體育活動之用。必要時，得向使用者收取費用，以支應設施之維護及輔導人員所需費用，並予適當之輔導。前項運動設施之開放時間、開放對象、使用方式、應收費額及其他應遵行事項之管理辦法，除大專校院由該校自行訂定外，由各級主管教育行政機關定之。第 ...
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胡思亂量
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不切實際的瞎想。宋．朱熹〈答潘文叔書之一〉：「而於日用之間，稍立程課，著實下工夫，不要如此胡思亂量過卻日子也。」也作「胡思亂想」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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