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  司又稱國子司,為古代國子監的則首長,輔佐國于祭酒訓導國子學生;始設於隋煬帝大三年(607),後來唐、宋、遼、金、元、明、清各朝的國子監都設有司一職。
傑克森職興趣量表     
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傑克森職興趣量表(Jackson Occupational Interest Inventory)傑克森職興趣量表屬於最新型的職興趣量表,該量表具有以下兩個特徵:第一,其測驗編製程序特殊;第二,在幾方面其方法與史壯-康培興趣量表顯著不同。在目前所使用的各種興趣量表中,史壯職興趣量表最具有悠久的歷...
    
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利用閒暇,於主之外附帶經營的其他事。如農民兼從事編蓆、代工等。
放牧     
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採定居圈牧,牲畜種類單純,產品大部分供應市場,牧民常兼營農耕以生產飼料,補充天然牧草的不足的一種畜牧方式。主要分布於地廣人稀的溫帶草原地區。
安家立     
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建立家庭,創設事。如:「你也到了適婚年齡,該及早考慮安家立。」
典禮     
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學校為畢生舉行的畢儀式。如:「畢典禮會場中,充滿了感人的氣氛。」
旅行     
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在學生臨畢前舉辦的旅行活動。如:「班上同學全部參加畢旅行的快樂時光,真是令人難忘。」
教學法     
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教學法是一種普遍之教學方法,其精神在於學生根據既定之教學目的,自行計畫、自行實施以求達成目標。其最大之好處在於學生從頭到尾掌握自己之學習活動,能夠培養獨立自主之習性,同時學生在計畫、執行之過程,所獲得的都是完整且實際之經驗。其活動式使學生在有目的、有計劃下,進行手腦並用之學習活動,在此之學習活動,學生利用具體之物質材料、工具及設備,在自己計畫實施之下,以完成某項作品而達到學習目的。作教學有的形式會增加學習功能,有的則會降低學習功能,通常作
    
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1.祖先的事功。《漢書.卷六四下.終軍傳》:「及臻六合同風,九州共貫,必待明聖潤色,祖傳於無窮。」晉.杜預〈春秋左氏傳序〉:「隱公能弘宣祖,光啟王室。」
2.祖先留傳下來的遺產。元.無名氏《合同文字.楔子》:「哥哥和嫂嫂守著祖,我和二嫂引著安住孩兒,趁熟走一遭去。」《老殘遊記》第一回:「這老殘既無祖可守,又無行當可做,自然『飢寒』二字漸漸的相逼來了。」
工商     
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和商的總稱。
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