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韋應物     
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早春對雪,寄前殿中元侍禦  掃雪開幽徑,端居望故人。猶殘臘月酒,更值早梅春。  幾日東城陌,何時曲水。聞閑且共賞,莫待繡衣新。 贈王侍禦  心同野鶴與塵遠,詩似冰壺見底清。府縣同趨昨日事,  升沉不改故人情。上陽秋晚蕭蕭雨,洛水寒來夜夜聲。  自歎猶為折腰吏,可憐驄馬路傍行。 將往江淮,寄李十九儋  燕燕東向來,文鵷亦西飛。如何不相見,羽翼有高卑。  徘徊到河洛,華屋未及窺。秋風飄我行,遠與淮海期。  回首隔煙霧,遙遙兩相思。陽春自當返,短翮欲追隨。 自鞏洛舟行入黃河即事,寄府縣僚友  夾水蒼山路向東,東南山豁大河通。...
鶺鴒     
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動物名。鳥綱雀形目鳴禽類。體長約五至六寸。頭黑,前額白,背黑,腹白,翼尾均長。因其鳴則天降雪,且性喜食雪,故也稱為「雪姑」。築巢於水石隙間,以昆蟲為食。也稱為「歎脊令」、「連錢」。
    
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1.水災。如:「防旱防澇」。《三國志.卷一六.魏書.任蘇杜鄭倉傳.鄭渾》:「郡界下溼,患水澇,百姓飢乏。」唐.丁仙芝〈贈朱中書〉詩:「十年種田五湖,十年遭澇盡為蕪。」
漁父     
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1.年老的漁夫。《史記.卷七九.范雎蔡澤傳》:「臣聞昔者呂尚之遇文王也,身為漁父而釣於渭耳。」唐.羅隱〈別池陽所居〉詩:「雨夜老農傷水旱,雪晴漁父共舟船。」
風馬牛不相干     
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此處所列為「風馬牛不相及」之典源,提供參考。 《左傳.僖公四年》齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰,遂伐楚。楚子使與師言曰:「君處北海,寡人1>處南海,唯是風2>馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也,何故?」管仲對曰:「昔召康公命我先君大公曰:『五侯九伯,女實征之,以夾輔周室。』賜我先君履,東至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于無棣,爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是徵。昭王南征而不復,寡人是問。」對曰:「貢之不入,寡君之罪也,敢不共給。昭王之不復,君其問諸水。」師進,次于陘。 〔注解〕 (1) 寡人:古代國君自稱的謙詞。 (2) 風:雌雄因相誘而相追逐。一說通「放」。
蒺藜     
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植物名。蒺藜科蒺藜屬,一年生草本。莖匍匐於地,羽狀複葉,小葉六至十四枚。夏日開花,花單生葉腋,花瓣五枚,黃色。果為五枚分果片組成,每分果片具長、短刺各一對。種子入藥,具滋補作用。生長於海沙地。也稱為「升推」。
寶貝     
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4.動物名。軟體動物門腹足綱,棲於海巖礁,殼可作裝飾用。
被褐懷玉     
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2.比喻有真才實學而身處寒微的人。漢.趙壹〈刺世疾邪賦〉:「被褐懷金玉,蘭蕙化為芻,賢者雖獨悟,所困在群愚。」《三國志.卷一.魏書.武帝紀》:「今天下得無有被褐懷玉而釣于渭者乎?」也作「被褐懷寶」、「被褐懷珠」、「被褐藏輝」。
喜鵲     
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一百隻喜鵲也放在本來並無鵲鳥的台灣,因而得名"客鳥"<註2> 活動情況喜鵲在金門與西台灣海地區可說是常見留鳥,並且有隨著河川擴張族群的現象,近年在台北地區似乎有明顯增加的情況。他們通常不結群,只在繁殖期間成對活動,少部分在冬天會成小群共同行動。<註3> 聰明的鴉科鴉科鳥類不但是人類最熟悉也是鳥類世界中最進化及智力最高的鳥類。分為黑色的大型"鴉"及體型較小但是尾巴較長且漂亮的"鵲"兩大類,他們多為群棲、雜食性,只要能吞的下的東西它都可以吃。<註4> 關鍵字中文關鍵字:喜鵲英文關鍵字:P...
台北市立木柵高工     
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目錄1 英文名稱2 環境介紹3 簡介4 特色5 師資概況6 校訓7 校徽8 教學單位9 校史10 未來展望11 交通資訊12 參考資料 英文名稱Muzha Vocational High School 環境介紹本校座落於臺北市文山區,緊臨北二高萬芳交流道及捷運木柵站,景美溪畔與市立動物園相望;採依山勢建造,在綠意中矗立著紅色的巍峨建築;校園占地3.9公頃,包括:教學大樓、活動中心、行政大樓、教學資源中心大樓、特別教室大樓及實習工場等;另有電腦教室、語言教室、視聽教室、音樂教室、理化實驗室、室內網球場及室內羽球場等設施。...
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