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沉默螺旋     
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群體對其意見的影響,過於強調媒體的作用。沉默螺旋理論是在研究1985年聯邦德國的媒體的基礎上提出的,是否適用其他媒體值得懷疑。 參考資料 Spiral of silence. (2006, May 26). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 03:00, June 17, 2006,from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Spiral_of_silence&oldid=55332492.
教師專業學習社群     
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習社群必須藉由不斷的修正與改善,組織才能活絡,也才能達到組織預期的效果。檢視結果:針對行動結果以檢視是否達到社群預期的效果與目標。其可以利用:學生出缺席、獎懲紀錄、評量資料、學習檔案、教師觀察筆記等分析判斷教學成就,以作為往後改善的依據。  從以上七項我們可以發現,教師專業學習社群注重創新與互信尊重,以合作學習為過成,改進、提升學生學習成教及自身教學效能為結果,而形成一個具行動力的活絡社群組織。 關鍵字中文:教師專業學習社群、中小學教師專業學習社群英文:Teacher Professional Learning Comm...
秘密通訊自由     
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秘密通訊自由秘密通訊自由屬於對於言論自由的表達管道之一,而憲法特別將此類視為基本權加以保障,其背後亦有賦予個人人格與隱私權之深層意義,基於秘密通訊自由之保障,國家在非有法令依據的情形之下,不可任意對人民秘密通訊之內容加以侵擾、侵犯。而此指之秘密係屬於個人化之事項,即個人可依其自由意志決定是否使他人知曉之事項。而所謂通訊則指藉由各式資訊交通媒體所達成之資訊交通行為,而一通訊行為應屬於祕密的私人通訊或公開的公眾通訊取決於通訊當事人之主觀意志。「私人通訊」係為當事人主觀對該通訊行為之認定,其不欲內容為第三人所知,自始受憲法第1...
歸因理論     
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,他充滿著不確定性,還有無法持久的因素等等。3. 責任的歸屬(可以控制的還是不可以控制的)指的是個人是否應該要承擔責任,換句話說,個人是不是能夠控制成功或失敗的因素。在於責任歸屬上面,一個人的努力是他可以承擔責人的歸屬依據,然而一個人的能力還有運氣,可能是他不可抗拒的因素,屬於不可歸因的部分,此時對於責任的歸屬則需要更多的思考面向。 關鍵字中文:歸因理論英文:attribution theory 參考書目註1 wayne k hoy(2006)。教育行政學,頁174-175。麗文文化事業。註 2岳修平(2000)。教育心...
羅夏克墨漬測驗     
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階段針對提問階段尚未充分明白的總是而採取的補充措施。主要是詢問受試對某個墨漬圖反應所使用的決定因數,是否也用於對其他墨漬圖的反應,從而確定被試的反應由是否有某個決定因數的存在。(註2) 計分方式計分時主試者會將受試的回答分成三部分包括部位、決定因子、內容。部位(location)是指受試者用以決定其作答的相對墨漬部位,可能用來記分的部位包括墨漬整體、墨漬的各個部位和相對墨漬部分。決定因子(determinants)是參考受試者在圖卡中所看到的、用以...
增強論(reinforcement_theory)     
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的形式來講,指的是對一種行為的肯定或否定的後果(報酬或懲罰),它至少在一定程度上會決定這種行為在今後是否會重覆發生。根據強化的性質和目的可把強化分為正強化和負強化。在管理上,正強化就是獎勵那些組織上需要的行為,從而加強這種行為;負強化就是懲罰那些與組織不相容的行為,從而削弱這種行為。正強化的方法包括獎金、對成績的認可、表揚、改善工作條件和人際關係、提升、安排擔任挑戰性的工作、給予學習和成長的機會等。負強化的方法包括批評、處分、降級等,有時不給予獎勵或少給獎勵也是一種負強化。開始,斯金納也只將強化理論用於訓練動物,如訓練軍...
洞天福地     
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即成《南嶽小錄》。他書中提及的幾處洞天福地,後來在張君房的《雲笈七籤》中亦可見。至於這些洞天福地究竟是否曾有神仙居住?李冲昭則說:「唯求古來舊記,希窮勝異之事,莫之有者。」可見神仙之說畢竟為虛幻不可確知的,只見歷來所謂之洞天福地皆為清幽秀麗、安樂舒適的地方,故後來「洞天福地」便多被用來形容環境極為優美舒適的名山勝境。
好漢不怕出身低     
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(諺語)有志氣的人不怕出身低微,只要肯奮發向上,終能有所成就。[例]好漢不怕出身低,判斷一個人是否會成功,家世背景只能當參考,最重要的是有無真才實學。
運動     
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1.物體相對於另一物體位置的變化。如:「板塊運動」、「造陸運動」。
2.指人或動物活動。如:「變形蟲是以偽足來運動及捕食。」清.徐珂《清稗類鈔.風俗類.大埔婦女之勤儉》:「今姑舉廣東大埔一邑婦女之特點言之,則因向不纏足,身體碩健,而運動自由,且無施脂粉及插花朵者。」
3.各種鍛鍊身體、增加體能、促進身體健康的活動。如:「運動選手」、「平衡木運動」。
4.社會中有目的、有組織而規模較大的群眾活動。如:「女權運動」、「白話文運動」。
5.因某種目的而奔走遊說。《文明小史》第二一回:「不過經費無多,館況是不見得很佳的,你願意謀事,我就替你去運動起來。」清.徐珂《清稗類鈔.盜賊類.陳老三劫某藩司》:「鄂人某宦川中,運動某權貴,得調江寧藩司。」
遊說他人或奔走鑽營以求達到某種目的。《文明小史》第三五回:「二人約定了,只待慕政回來,故意談些東洋的好處,來運動他。」
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