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〔隋書經籍志證〕     
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  〔隋書經籍志〕所著錄的書,經過唐末五代之亂,多所散佚,故前代治圖書目錄學多致力於此志。初有清章宗源氏撰〔隋志證〕13卷,繼有姚振宗氏撰〔證〕52卷,今俱傳於世。
  章氏(1752-1800)字逢之,浙江山陰人,中乾隆51年(1786)舉人,卒於嘉慶5年,年49。生平好輯佚書,依據〔隋志〕目錄作為蒐輯的張本,積10餘年,所輯稿本滿10餘笈,卒後歸葉繼雯、孫星衍等人,或謂馬國翰刻〔玉函山房輯佚書〕,其中經史子3部,皆據章氏的輯本。
  章氏自所輯得的古書資料,仿宋王應麟〔漢志證〕而撰〔隋志證〕。全書究有若干已無人能詳,僅有史部13類的證賴錢泰吉傳錄而留存,光緒3...
[清朝續文獻通經籍     
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  民國10年(1921)吳興劉錦藻取清乾隆51年(1786)至宣統3年(1911)間之掌故,摭拾鈔纂,而成〔續皇朝(清)文獻通〕一書。全書400卷,凡分30門136目。其中卷257至282,共26卷為〔經籍〕。其部類並參倣元馬瑞臨〔經籍〕及〔四庫全書總目〕,而略有改易,如集部於別集外,別立詩集類,總集之後,又有文史一類。劉氏於〔經籍〕之前,曾撰文敘其體例曰:「臣謹案乾隆四十七年〔四庫全書〕告成,凡〔皇朝通〕中所編〔經籍〕一門,大約〔四庫〕所已備。惟是乾嘉以後,名儒碩彥,接踵而起,於四部之學,各有著述,其義理淺陋,議論偏僻者,固不敢謬加蒐采,致乖體例。其宗旨純正,堪以繼續乾嘉學派者,...
    
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職官名。科舉時代協同正副主評定文章等工作的助理官。
    
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學校中每隔一個月所舉行的定期試。
聯想性思     
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  聯想性思是思方式的一種;依思的性質與功能來分,思可分為兩種:(1)導向性思(directed thinking):是指針對某個特定的問題進行思,因此是重視特定功能與目標的思;(2)聯想性思(associative thinking),是指沒有特定主題或目標的思,包括自由聯想。
  聯想性思發生於下列情境:(1)無特定的問題要解決,只是一個概念引發另一個概念的思活動,個人在日常生活常有這類經驗,「只是隨便想想沒做什麼」;(2)擴散性思:根據某個主題海闊天空的想,未慮其真實情境或是否可行;(3)人格測驗中的自由聯想:在投射測驗中,呈現低結構化或未結構化的刺激...
論文     
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  論文試通常用來評量高層次「知識」的學習結果,因客觀式試題較不適於評量「綜合」、「評鑑」等知識層次的學習結果。論文試係教師提出一些問題,要求學生就問題的了解以自己的答案來回答,教師所提出的問題可分為兩類:一為限制反應式問題,二為擴展反應式問題。「限制反應式問題」給予學生自由回答的空間較少,通常教師會明確界定回答問題範圍,或指出回答問題的特定形式。故此種問題較適於評量理解、應用、分析等知識層次的學習結果,較不適於評量綜合、評鑑的學習結果。「擴展反應式問題」幾乎不限制學生回答問題的形式與範圍,教師盡量給予學生自由發揮的空間,故較適於評量綜合、評鑑的學習結果。
  論文試的評分依據...
假設演繹思     
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  從認知發展的觀點來看,兒童進入青少年階段(約十一歲左右)時,其認知發展已達皮亞傑(Jean Piaget, 1896~1980)所謂的形式運思期,已有能力進行抽象思。進入形式運思期的青少年的思特徵是能處理真實的和假設的情境,能對問題做不同的假設,並反覆思,經由邏輯推理、分析,進而解決問題。這種思方式稱為「假設演繹思」。在培養學生思能力時,有以下幾個步驟可供參:提供有解的適當問題、養成分析問題的習慣、善加辨別與運用蒐集到的資料、學習陳述假設的方法、鼓勵驗證假設的態度和審慎的下結論等。在學習陳述假設的方法中,根據已有的理論來陳述假設的方式較常採用;它們大多是以公認的事實或理論為依...
續文獻通     
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書名:(1)明王圻撰。二百五十四卷。載輯遼、金、元、明四朝文獻而成書。續馬端臨《文獻通》而作,於其諸例外,增節義、書院、六書、諡法、道統、方外諸,後人譏其雜糅。(2)清乾隆十二年敕撰,二百五十二卷。體裁仍依馬端臨《文獻通》之舊,所記範圍略同王書,而內容較勝。
    
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暫時存疑,留待查。如:「關於這件凶殺案,仍有許多疑點待。」
斯基     
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  韋斯基(1896~1934)生於白俄羅斯。一九一三年高中畢業後進入莫斯科大學法律系就讀,期間並廣為涉獵哲學、心理學和文學等領域。一九一七年法律系畢業時正值蘇聯發生大革命,於是回鄉擔任文學和心理學教學工作。一九二四年轉任到莫斯科心理機構工作,並繼續其心理學的教學。一九二五至一九三四年致力於殘障及心理異常的研究,並從事醫學訓練,著作豐富,〔藝術心理學〕(The Psychology of Arts)就是在一九二五年完成,並使韋斯基獲得心理學博士學位,但其學說由於政治與語言因素,直至一九六○年代,才開始被西方心理學者所重視。一九三四年因肺結核去世,時年三十八歲。
  韋氏主要理論有...
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