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口實     
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留給他非議的話柄。如:「做切忌以私濟公,否則將授口實!」
蘇美     
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最早定居在兩河流域的民族之一。並未建立國家組織,而是由許多小城邦共同組成「蘇美城邦」。其農業和商業十分發達,所發明的陰曆、刻在泥板上的楔形文字及數學上的六十進位法等,後來為其他的西亞民族沿用,成為西亞文化的共同淵源。
馬座     
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1.星座名。位於南天,黃道星座之一,約相當於中國的箕宿、斗宿。目前冬至點在此星座內。銀河系中心亦位於此方向。
2.在西洋占星術中也稱為「射手座」,被視為主宰十一月二十二日至十二月二十二日前後的命宮。
    
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1.仙。《楚辭.屈原.遠遊》:「仍羽於丹丘兮,留不死之舊鄉。」
2.道士。《晏子春秋.外篇.不合經術者》:「晏子不時而入見曰:『蓋聞君有所怒羽。』」唐.李中〈竹〉詩:「閒約羽同賞處,安排棋局就清涼。」也稱為「羽流」。
之風     
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的風範。如:「他隱居山林,平日琴棋書畫,頗有古之風。」唐.張鷟《朝野僉載》卷四:「箴規切諫,有古之風;剪伐淫詞,有烈士之操。」
北歐成教育運動     
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  北歐成教育運動之火是由丹麥主教葛倫特維希(N.F.S. Grundtvig, 1783~1872)點燃的。葛倫特維希為丹麥文學家,振興丹麥教會神學運動的創始。他認為要通過文史詩歌和〔聖經〕的研讀以提高個的修養,並且強調到十八歲以後才能醒悟生活的意義。他這種觀點在一八四四年後曾推動住讀民眾中學(Folkehøjskole)的建立,這種學校在北歐各國很盛行,最初只是宗教信仰性質,後來發展成為成普通教育的措施。
  這種推廣民眾啟蒙運動的成教育,後來成為丹麥教育傳統的特徵。丹麥政府不但制定法律,而且寬列預算支持這種運動;私的機構在成教育上也扮演了重要的角色。民眾中學是一...
拳頭毋打笑面     
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原是指拳頭不打面帶笑容的。因待態度和善,就即便對方想要暴力相向也無法這麼做,所以說對和氣,就可化干戈為玉帛。多用於勸和善,笑可息事寧。例:「拳頭毋打笑面。」對方恁誠心認錯,就莫摎佢計較了!(「伸手不打笑臉。」對方如此誠心認錯,就不要和他計較了!)
二夫     
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妾。《京本通俗小說.錯斬崔寧》:「官直恁負恩!甫能得官,便娶了二夫!」
監護     
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法律上對未成年及禁治產,盡監督保護之責者,稱為「監護」。也稱為「保護」。
    
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從事電影事業的演員。如:「影是公眾物,一舉一動都受到大眾的矚目。」
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