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教皇亞歷山大四世的教育政     
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  教皇亞歷山大四世的教育政是指教皇亞歷山大四世(Alexander IV, 1254~1261年時在位)所推行的教育政。由於亞歷山大四世推行與前任教皇相反的教育政,並且限制大學教師罷課的行為,使得兩大教士團體(Mendicant Orders)道明派(Dominicans)與芳濟派(Franciscans)的托缽僧(friars)在大學中建立了地位,對於中世紀大學原先所享有的自由產生了一些威脅。
  大約從十三世紀中期起,因為托缽僧兩大教團勢力的不斷增加,使得原已不太安寧的大學校園,又引起了陣陣漣漪。當時兩大教團都鼓勵僧侶進入大學中研修神學,但按當時大學規定,要進入神學院的學...
景氣對信號     
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藉一組類似交通管制信號的標誌,來對當時的景氣對發出不同的信號,以供政府採取因應對,及供廠商調整投資計畫的參考。我國於民國六十五年開始採用,由行政院經建會按月編制發布,將景氣變化的情形分為五種燈號表示:紅燈表示景氣過熱,紅黃燈表示尚穩,綠燈代表穩定,黃藍燈表示景氣趨衰,藍燈表示衰退。
英國國教的教育改革政     
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  英國宗教改革的事項,大致發生於英國教會從羅馬教會獨立;英國國教接收原本由羅馬教會掌管的大部分職掌,此外並沒收了教會財產,解散修道院,而更顯著的改變則為禮拜儀式的語言,由拉丁語改為英語,並使用英文版本的〔聖經〕、祈禱書、詩篇及教義問答,對於人民之教育甚有助益。
  除因應閱讀英文〔聖經〕而增進民眾受教育機會外,英國國教在教育方面之改革尚包括文法學校的創設、強制教師必須為國教徒,以及〔濟貧法〕的施行。以下分別敘述:
  1.廢止修道院,創設文法中學:在一五三六至一五三九年間,英國宗教改革解散了修道院;亨利八世及國會沒收了修道院的產業,將其移作建立文法學校之用。自亨利八世至詹...
畢業生分配政(大陸地區)     
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  畢業生分配政,是指大陸地區畢業生分配就業的政。由於實行計畫經濟,需要實行嚴格的人力規劃,即按照國家經濟計畫將各級教育之畢業生「分配」到工作崗位上去,稱為「服從國家分配」。因此把畢業生就業稱為畢業生分配。由中央部門辦理的高等學校,向各地招生,畢業生亦分配到各地;由省辦理的高等學校,同全省招生,畢業生亦只向省內分配。
  自一九四九年實行畢業生由國家統一計畫分配的制度後,至一九八一年十月由教育部、國家計畫委員會、國家人事局發布〔高等學校畢業生調配派遣辦法〕,對畢業生的分配作了改革,增加畢業生選擇工作的自由度,可採取雙向選擇(即畢業生自主擇業,用人單位擇優錄用)和擇優分配的形式,改...
加強推行人口政方案     
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  為落實"中華民國人口政綱領",行政院於民國七十二年一月十一日核定公布"加強推行人口政方案"。並於民國七十七年及八十一年分別予以修正核定。此方案之推行目標有三,即:
1.實施人口教育,並推行家庭計畫,期使人口淨繁殖率達到替換水準,以維持人口合理成長。2.健全社會福利制度,實施優生保健,改善國民營養,提昇國民教育水準,發展國民體育,重視文化、倫理、道德及加強心理衛生與職業訓練,並落實公害防治及生活環境保育,以提高人口素質。3.依據人口與產業活動合理分布之目標及略,實施國家建設六年計畫、區域計畫及都市計畫,並配合上述計畫之規劃單元訂定限制或鼓勵之空間均衡發展法令,以縮短區域間、城...
資訊工業進會     
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政府為加速產業轉型、工業升級、全面提高國民生產力,於民國六十八年與工商界合資設立的機構。目的在於配合國家建設,推動資訊工業發展,協助公民營機構電腦化,推廣資訊應用,培訓資訊專業人才,分析市場情報,進而提升業界競爭能力等。縮稱為「資會」。
基礎教育政(大陸地區)     
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  大陸地區基礎教育係指對受教育者所實施最初階段的文化科學知識的教育,包括小學和初級中學兩個階段,共九年。基礎教育政是中共中央根據一定時期的教育方針、路線而制定的關於基礎教育的具體行動準則,其內容涉及人事、招生、教學、基本建設、管理體制等各個方面,具體呈現在各種的決定、規定、通知、報告、聲明等政性文件之中。例如,全國人民代表大會於一九八六年制定的〔「中華人民共和國」義務教育法〕、教育部於一九八三年頒布的〔關於普及初等教育要求的暫行規定〕、國家教育委員會與財政部於一九八七年發布的〔關於農村基礎教育管理體制改革若干問題的意見〕、國家教育委員會於一九八九年頒布的〔關於加強全國中小學校長培訓工作的...
資訊     
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係從一組可行方案中選出一個合乎目標(如最經濟或效益最高)的方案。有助於下決的資訊稱之。
設謀     
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設想計謀。《野叟曝言》第二六回:「鳳姨見有功效,一發貼心貼意,替他畫設謀。」
大陸政     
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為因應中國大陸地區財經、政治、交通等各方面的發展,政府所訂定之適合彼此溝通交流的相應政
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
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