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基本學力測驗
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始目的為打破台灣國民中學升高級中學實行42年的「聯考聯招制」；原始測驗目的為「標準參照」形式使用，僅作為國中升高中參考的一部份依據，但最後由於社會輿論及家長團體壓力被迫改變為「常模參照」形式測驗，並且以「國民中學學生基本學力測驗」分數作為主要國中升高中的參考依據。2008年的第一次國民中學學生基本學力測驗共有31萬多人報考。 測驗目的為取得高級中等學校、高級職業學校之申請入學、甄選入學、登記分發入學等入學成績。為取得五年制專科學校之甄選入學、登記分...
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鳳冠霞帔
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古時后妃的冠飾。明清時亦作為嫁服。《儒林外史》第五三回：「聘娘聽了，忙走到房裡梳了頭，穿了衣服，那婢子又送了鳳冠霞帔，穿帶起來。」《紅樓夢》第五回：「詩後又畫一盆茂蘭，旁有一位鳳冠霞帔的美人。」
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流水帳
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1.不分類別，逐條記錄每日金錢收支的記帳方式。[例]媽媽每天都把家裡的開支做成流水帳，作為開源節流的參考。
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街談巷議
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大街小巷中的議論、傳言。[例]這些裨官野史、街談巷議只能作為茶餘飯後的話題，不足採信。
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和諧溝通理論
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生極大的不同，就連讚賞的時候，也是如此，要以鑑賞式的讚賞，而非對於其人格的評論也就是說我們現在用打掃作為勉勵的話，當以你打掃的真乾淨取代你真棒，兩者看似沒差，實際上確有極度的差別，前者對與其行為給於表揚，後者則表揚其個人並延及他的表現，如此一來學生將會更努力的尋求好表現，而非下次沒做好就變成你不好，打掃的這麼差，還是你打掃的不好，打掃不好可以再加強，但是你不好卻會變成一個根本性的批評，這就是為什麼要使用鑑賞性的讚賞了，同樣在使用話語時，應盡量採用我訊息，而非你訊息，這樣才能避免傷及學生人格，且可讓學生更加體會教師所想表達...
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盃
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3.量詞。以盃的容量作為計算的單位。三國魏．嵇康〈與山巨源絕交書〉：「濁酒一盃，彈琴一曲，志願畢矣！」
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螽斯
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引伴侶。秋天是螽斯產卵的季節，雌性在植物的莖葉或土壤中產卵，等到隔年春天，才孵化微若蟲，牠們的幼蟲稱作為跳蝻，外型就像小號的父母，差別只在沒有發育完全的翅膀。(註2) 綠色大螽斯綠色大螽斯產於非洲西南部的納米比亞，牠們是北方大螽斯的歐洲親緣種類，牠們多已在夜間利用長長的觸角尋找其他昆蟲為食。(註1) 偽裝的本領為了生存，螽斯憑藉著自身的保護色不讓敵人發現自己，最簡單的一種偽裝即是動物使自己與背景融合，所以螽斯通常為綠色，也是一種保護色。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 螽斯英文關鍵字: katydid 參考書目註1:動物奇觀...
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殞
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2.墜落。通「隕」。《淮南子．泰族》：「（趙王）思故鄉，作為山水之謳，聞者莫不殞涕。」《文選．潘岳．秋興賦》：「游氛朝興，槁葉夕殞。」
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薄荷
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植物名。脣形科薄荷屬，多年生宿根草本。葉對生，具短柄，長橢圓形，長三至七公分，先端銳形，邊緣有鋸齒，葉背有細斑點。夏秋間，輪繖花序腋生，萼端五裂，花冠淡紫色。其莖葉製成的薄荷油及薄荷腦，一般可為點心、糖果的調味料，並可作為驅風劑、芳香劑。
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工作權
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工作權目錄1 工作權的保障原由2 工作權的保障範圍3 作為社會權的工作權：勞動基本權4 工作權之主體5 參考書目6 關鍵字 工作權的保障原由憲法第15條：「人民之生存權、工作權及財產權，應予保障。」，強調人民之工作權應受到國家之保障。由自由權的角度視之，係指基本權主體以生活創造或維持的意思。而事實上，工作權不單是物質生活之基礎，亦是基本權價值上的自我實現，由此可知，工作權亦作為人格發展權之基礎。（註1） 工作權的保障範圍 |
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貓頭鷹博士