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時間效應關     
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  外來化合物在體內產生的毒性效應與時間之間的關。此項關可從外來化合物在血漿中的濃度與時間之間的關推估而得。
比例     
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同【比例因數;標度因數】(scale factor)。
生長     
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  微生物每消耗單位重量的基質所能產生的微生物重量,通常以符號Y表示,對於一特定基質而言,微生物利用定量基質所產生的新細胞生成量具有良好的再現性。因此基質消耗速率與微生物的生長速率之間相互成正相關,它們之間的比例常數即為生長數,我們可以數學式子表示之
  rg=-Yrs
  Y:生長數(mg微生物量/mg基質重)
  rg:微生物生長速率(重量/單位體積.時間)
  rs:基質利用速率(重量/單位體積.時間)
  生長數通常是在對數生長期(請參考:生長曲線,growth curve)的有限期間內測得,此數會受到(1)碳源及營養源的氧化狀...
溢流     
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  流經無控制溢流歐奇壩頂(Ogee crest)之流量可用下式表示:
  
  式中,Q為流量;C為溢流(流量)數;L為壩頂有效長度;H為壩頂水頭。影響溢流數之因子有:(1)壩頂水頭,(2)壩高,(3)上游壩面之坡度,(4)下游段護坦之干擾,(5)下游段之潛沒度。
臺灣關     
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美國和中華民國斷交後,為維持與臺灣的非正式官方關而制定的國內法。根據此法,美國維持與我國的非官方的關,並且繼續售予我防衛性武器。中華民國得以在美國設立北美事務協調委員會,美國則在臺灣設立美國在臺協會,以執行原大使館的外交功能。
淨迴歸     
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  在多元迴歸分析中,迴歸方程式可以表示如下:
  
  其中,每個迴歸數(即b1,b2,……,bp)的涵義即是指:當控制(或假設)其他自變項的影響力不變時,單獨考慮某個自變數改變一個單位量時,所期望對依變項產生b個單位的改變量之意。因此,b值的意義所指的,就是單一自變項對整個迴歸方程式的「淨迴歸數」或「淨斜率」(partial slopes)。
  假設以兩個自變項的多元迴歸方程式為例表示如下:
  
  其中,by1.2和by2.1即分別是X1和X2自變項的淨迴歸數。稱作第一階(firstorder)淨迴歸數,階數是指在「‧...
親師關     
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親師之間要建立並增進正向關,消除或減少負向關是教師努力的目標。親師正向關親師間當然希望建立正向關,這個關依程度分為以下五項1.良好溝通:教師能與家長進行雙向溝通,充分表達雙方的意見和建議。2.爭取支持:家長支持教師的教學...
蔡希     
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  蔡希數是在均勻流況之下,定義流速V與水力半徑R及能量坡度S之間相互關數,可以下式表示:
  
  式中,C為蔡希數。
  此式為法國工程師蔡希氏根據實際觀測所歸納出來的關式,故稱為蔡希公式。由式中各個變數之單位可以推論得知C並非沒有單位的純數,因此它的值會隨著所採用的單位而變。蔡希數與阻抗數f之間的關為:
  
  式中,g為重力加速度;n為曼寧糙度數。
  由此一關式可知,C值隨著阻抗數(或糙度數)之增加而減少,同時也隨著水力半徑的增加而增加。又因為阻抗數隨著雷諾茲數及相對粗糙度而變(註:其關...
誘導阻力數,引發阻力     
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  當一具有產生昇力的裝置(如機翼)在空中飛行時,因機翼面上下的壓力差而造成機翼前緣、側緣、及側緣之後的部分產生由下向上翻的渦漩流(如圖1)。此渦漩流將在機翼上造成所謂的下洗流w (downwash),如圖2 所示:機翼原有的相對風速V 再加上此下洗流W 可造成一新的相對風速V,但昇力L 乃垂直於相對風速的力,現在相對風速既經修正,則必產生另一新的昇力L',此力在飛行方向所造成的Di,即為誘導或引致阻力(induced drag)。如果將此阻力除以動壓及機翼面積後,所得之無因次數即為誘導阻力數。
學校與企業之關(法國)     
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  法國教育部近二十年相當致力於拉近學校與企業間的關。除了產業界代表一直名列評審委員會參與職業證照的頒發,並以學徒稅補助學校辦理技職教育外,近年來也建立一些合作制度和設置一些協商組織。
  許多學校與企業簽約締結友好或姊妹關(jumelage),舉辦各項活動以增進教育界與產業界的相互認識,設法使所培訓的學子更能勝任工作,更能融合進入社會與經濟生活。實施輪替式培訓制度(formation en alternance),學生有不同時段交錯在學校與企業分別接受一般陶冶和行業訓練;因而企業要設置接待見習生的單位,也應考慮導護師(tuteur)之養成,俾現場實習能見成效。在地理上鄰近或所從...
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