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1.世流風或庸之事。南朝宋.謝鎮之〈與顧歡書折夷夏論〉:「但久迷生死,隨染流,蹔失正路,未悟前覺耳。」《舊唐書.卷一六五.柳公綽傳》:「以銜杯為高致,以勤事為流,習之易荒,覺以難悔。」
2.庸短見之輩。唐.韓愈〈薦士〉詩:「流知者誰,指注競嘲慠。」
絕世     
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超越世人、凡。漢.趙壹〈非草書〉:「夫杜崔張之,皆有超絕世之才,博學餘暇,遊手于斯。」也作「超世絕」、「逸世超群」。
敗常亂     
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毀敗倫常,破壞風。《書經.君陳》:「狃于姦宄,敗常亂,三細不宥。」漢.孔安國.傳:「習於姦宄凶惡,毀敗五常之道,以亂風之教,罪雖小,三犯不赦。」
    
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和一般的不同。《薛仁貴征遼事略》:「適見執戟白袍年少指引軍兵,此人非。」元.王實甫《西廂記.第一本.第一折》:「俺這裡有一座寺,名曰普救寺,是則天皇后香火院,蓋造非。」
    
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去除庸習氣,提高格調。《儒林外史》第五三回:「那些妓女們相與孤老多了,卻也要幾個名士來往,覺得破破。」
獻身團體     
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  天主教在獻身團體於一九四七年由教宗庇護十二世(Pius XII)批准成立,它們一方面「追隨福音勸諭的真正而完備的誓約」(〔修會生活革新法令.十一〕)(梵二大公會議於一九六五年公布),但同時是「在世中」生活工作。換句話說,它們保存奉獻生活的本質,度「貞潔、貧窮、服從」的福音生活,但外表上毫無修會的任何外在形式;藉著所從事的教育、醫療、社會等各種工作,它們「在世中」來聖化世界,傳播福音,就如「酵母和入麵團中」一樣。
  正是由於要「在世中」生活工作,所以這些團體「在靈修上」就需要有更好的培育和訓練。不但在收錄方面要慎重嚴謹,其初期培育與考驗(從加入團體到初次宣示接受貞潔、貧窮...
    
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被世人譏諷和議論。《漢書.卷六.武帝紀》:「故馬或奔踶而致千里,士或有負之累而立功名。」
異政殊     
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語本《詩經.大序》:「至于王道衰,禮義廢,政教失,國異政,家殊,而變風變雅作矣。」比喻不合於正道的政教風。宋.呂祖謙《東萊先生左氏博議.卷一二.成風請封須句》:「平王之東降於列國,國是異政,家殊,各私其私。」
拘文牽     
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拘束於繁文陋。漢.司馬相如〈難蜀父老〉:「且夫賢君之踐位也。豈特委瑣握齪,拘文牽,修誦習傳,當世取悅云爾哉!」
僧不僧,     
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比喻不像樣、不倫不類。《醒世姻緣傳》第二回:「只是大官人僧不僧,,不成道理。」
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