:::
共 1087 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
手不釋卷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在軍隊之中，軍務繁忙之際，仍隨時拿著書本閱讀，以充實自己，並常跟曹丕說，一個人年輕的時候學習容易、思慮專一，但等到長大，就容易忘記所學。曹丕以父親的話自我勉勵，即使年長之後，仍舊不斷努力學習。後來《典論．自敘》原文的「手不釋卷」成為一句成語，用來形容人勤奮好學。
|
|
凱勒(J._Keller)ARCS動機模式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
Keller在ARCS模式的發展過程中，認為不僅教師應了解並使用這些策略，有主張教學設計過程中即應考慮這些因素，而發展、製作能吸引學生興趣激發學習動機的教材。
|
|
建
瀏覽人次:0
收藏人次:0
4.提出意見。如：「建議」。《漢書．卷五一．鄒陽傳》：「爰盎等皆建以為不可。」《隋書．卷五六．張衡傳》：「衡亦竭慮盡誠事之，奪宗之計，多衡所建也。」
|
|
惴惴不安
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因恐懼、憂慮而心神不寧。[例]弟弟離家後音訊全無，母親整日惴惴不安，難以成眠。
|
|
意
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.考慮。《詩經．小雅．正月》：「終踰絕險，曾是不意。」《禮記．王制》：「意論輕重之序，慎測淺深之量，以別之。」
|
|
裹足不前
瀏覽人次:0
收藏人次:0
近義:畏縮不前,停滯不前,躊躇不前反義:一往無前,勇往直前辨似: 「裹足不前」及「畏縮不前」都有不敢前進的意思。 「裹足不前」側重於有所顧忌；「畏縮不前」側重於怯懦害怕。 裹足不前 畏縮不前 辨似例句 ○ ㄨ 假如你疑慮太多而～，恐怕很快的你就會落後了。 ㄨ ○ 想不到平日～的媽媽，此時卻像一位萬夫莫敵的勇士。
|
|
實
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.真誠不虛偽。如：「誠實無欺」、「忠實」。《文選．諸葛亮．出師表》：「此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。」
|
|
刮目相看
瀏覽人次:0
收藏人次:0
(4) 魯肅：西元１７３∼２１７，字子敬，東城人。三國吳名將，個性方正嚴謹，富而好施，長於文章，思慮深遠，有過人之明。在赤壁之役，建議結合劉備來抵禦曹操，並輔佐周瑜大敗曹軍，為孫權所器重，官拜奮武校尉，轉橫江將軍。
(5) 周瑜：西元１７５∼２１０，字公瑾，三國吳舒人。有文武才，輔佐孫策平定江東，為吳水軍都督，敗曹操於赤壁，拜前將軍，領南郡太守。亦稱為「周郎」、「周公瑾」。
(6) 拊：音ㄈㄨˇ，撫、拍。
(7) 吳下阿蒙：比喻學識淺陋的人。見「吳下阿蒙」。
|
|
金科玉律
瀏覽人次:0
收藏人次:0
參考詞語︰金科玉條注音︰ㄐ｜ㄣ ㄎㄜ ㄩˋ ㄊ｜ㄠˊ漢語拼音︰jīn kē yù tiáo釋義︰即「金科玉律」。見「金科玉律」條。
01.漢．揚雄〈劇秦美新〉：「懿律嘉量，金科玉條。」（源）
02.宋．羅大經《鶴林玉露．卷二》：「大哉王言，真臺諫之金科玉條也。」 參考詞語︰玉律金科注音︰ㄩˋ ㄌㄩˋ ㄐ｜ㄣ ㄎㄜ漢語拼音︰yù lǜ jīn kē釋義︰即「金科玉律」。見「金科玉律」條。
01.五代十國前蜀．杜光庭〈川主太師南斗大醮〉詞：「玉律金科，慮爽重輕之信；五申三令，慚乖訓撫之宜。」
02.《官場現形記．第四三回》：「老伯大人的議論，真是我們佐班中的玉律金科！」
|
|
席不暇暖
瀏覽人次:0
收藏人次:0
神農憔悴，堯瘦臞，舜黴黑，禹胼胝。由此觀之，則聖人之憂勞百姓甚矣！故自天子以下至於庶人，四胑不動，思慮不用，事治求澹者，未之聞也。 〔注解〕
(1) 典故或見於漢．班固〈答賓戲〉。
(2) 孔子：孔丘（西元前５５１∼前４７９），字仲尼，春秋魯人。生有聖德，學無常師，相傳曾問禮於老聃，學樂於萇弘，學琴於師襄。初仕魯，為司寇，攝行相事，魯國大治。後周遊列國十三年，不見用，年六十八，返魯，晚年致力整理古代經典。有弟子三千，身通六藝者七十二人，開平民教育先河，後世尊為「至聖先師」。
(3) 無黔突：沒有因炊爨而熏黑的煙囪。形容人奔波忙碌，汲汲於行道。黔，音ㄑ｜ㄢˊ，熏黑。突，灶突，即砌在灶上的煙...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士