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大使     
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美國親會(Friendship Force)所派出的民間大使。該會於西元一九七七年三月成立於美國喬治亞州亞特蘭大城。目的在藉由人民間的彼此交流與瞭解,以促進世界大同。後亦泛指兩國間為促進友好關係及國民友誼所派遣的訪問人員。
事業     
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基於惻隱之心或宗教信仰,提供不幸者衣食上的滿足或生活上的照顧等社會服務工作或機構。
    
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職官名。始置於唐,設左右贊大夫,為東宮的屬官,掌侍從翊贊事。元、明、清因之。
推賢進     
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推薦賢士,引進好人才。唐.蘇鶚《杜陽雜編.卷上》:「上親自考試,用絕請託之門,是時文學相高,公道大振,得路者咸以推賢進為意。」也作「推賢舉」。
無畏     
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人名。(西元637~735)唐代高僧。中印度摩伽陀國人。甘露王的後裔,十三歲繼承焉荼國王位,後出家,向達磨掬多學習密法。玄宗開元四年到長安。先住興福寺,后住西明寺。為唐代密宗胎藏界的傳入者,與金剛智、不空合稱開元三大士。譯有《大毗盧遮那成佛神變加持經》七卷、《蘇悉地羯經》三卷等重要密續典籍。也稱為「輸波迦羅」。
氣迎人     
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以和之氣待人。形容人和藹可親。《管子.心術下》:「氣迎人,親如弟兄。」
  〔關於進一步改和加強民辦教師工作若干問題的意見〕是由國家教委、國家計委、人事部、財政部於一九九二年八月聯合發布關於民辦教師政策的文件。可以從中了解大陸對民辦教師政策的大概。文件提出當前和今後一個時期民辦教師工作的總的指導思想是:適應教育事業發展的需要,減少數量,提高素質,改待遇,加強管理,統籌解決民辦教師問題,進一步調動廣大民辦教師教書育人的積極性,促進中國大陸農村基礎教育事業的發展。
  該文件共分五個部分:
  (1)進一步調整和整頓民辦教師隊伍,逐步減少數量,提高總體素質。調整和整頓工作要統籌安排,配套實施,合理規劃,綜合治理。堅決控制並通過多種渠道進一步減少...
    
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佛教用語。謂由過去的行所得的好結果。《西遊記》第八回:「你何不入我門來,皈依果,跟那取經人做個徒弟,上西天拜佛求經。」
美國慈教育運動     
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  美國慈教育運動,指十八、九世紀間在美國興起,一些半官方、半私人慈機構紛紛開始創辦學校的教育運動。由於慈機構的介入,加上當時政治、社會、經濟等環境的激盪,使得國家代替教會來辦理教育,似乎逐漸成為可行且應該的事情,有助於公立教育的普及化與平民化。
  美國慈教育運動大抵受到英國慈教育的影響;英國慈教育最盛,其對象為一般貧苦大眾,辦理慈教育的機構則是教會團體。當慈教育的觀念自英國傳入美國後,美國也逐漸發展出屬於自身的慈教育運動。在發展歷史上,早在美國獨立革命之前,由教會所主辦的慈學校就極為普遍。英國國外福音宣道會(Society for the Propagatio...
    
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聽從言。漢.劉向《說苑.卷二○.反質》:「君子服則益恭,細人服則益倨,我以自備,恐有細人之心也。」
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