:::
資料庫查詢時間：517.4572 ms
共 649 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
教育行銷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
關鍵字：educational marketing 參考資料陳靜嬋(2008)。我國大學招收外國學生政策與策略之研究─以教育行銷策略理論分析。國立臺灣師範大學教育學系博士論文。陳嘉陽(2012)。教育概論(上冊)，頁506-507。教甄策略研究中心。王奕婷(2004)。我國高等教育行銷之研究。國立台灣師範大學教育研究所碩士論文。侯雅雯(2006)。麥當勞化理論與師資培育教育行銷之研究。國立中正大學教育研究所碩士論文。
|
|
零容忍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
零容忍(zero tolerance)目錄1 定義2 概念的發展3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義係指嚴格禁止某種行為的一種規定，而違反此規定的人必須接受嚴厲處罰的一種政策。此規定可以是國家層級的，可以是地區層級的，也可以是特定層級的，如學校。這裡所稱的零容忍，專指學校對於某種校園暴力行為所採取的強制禁止與立即處罰的政策。 概念的發展零容忍原指不容質疑或妥協的法律規定，任何人只要違反此一法律規定，就必須立即接受嚴厲的制裁，毫無保留的餘地與迴旋的空...
|
|
國立編譯館
瀏覽人次:0
收藏人次:0
民國二十一年成立，隸屬於教育部。掌理有關學術文化書籍及教科圖書的編譯事宜，亦配合國家社會發展與教育政策編譯各類圖書，一百年併入國家教育研究院。
|
|
整體
瀏覽人次:0
收藏人次:0
全體、全部。[例]公共政策應以謀取國家社會整體的利益為最高準則。
|
|
團體迷思
瀏覽人次:0
收藏人次:0
團體迷思(group think)目錄1 定義2 起源3 突破方式4 中英文關鍵字 定義係指驗團體做決定的過程中，團隊的成員過於追求共識，而缺乏對於問題及解決之道的真正瞭解，導致決定品質不佳，影響到整個研究的效果。 起源最早提出團體迷思的概念，是由詹尼斯(I. L. Janis)在其《團體迷思：政策決定及失敗的心理學研究》(Groupthink : Psychological Studies of Policy Decisions and Fiascoes)一書中所提到，他列舉了團體迷思的八個症狀：1.不受傷害...
|
|
國立土庫商工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
科資料處理科廣告設計科建築科綜合高中實用技能學程進修學校 校史民國 44 年 8 月配合政府防空疏散政策，省立學校廣為設立分部，為當時之教育方針。當時土庫鎮鎮長林庭訓先生、鎮民代表會主席陳章慶先生等，邀請省立嘉義商業職業學校校長劉舫秋先生親赴本鎮，在學校現址設立分部，校名為「臺灣省立嘉義商業職業學校土庫分部」。當年即招生，招收商科初級部男女各 1 班、高級部男女混合班 1 班。民國 56 年 8 月擴大招生，招收商科初級部 3 班、商科高級部 4 班，全校合計 22 班。民國 57 年 8 月配合政府實施 9 年國民義務...
|
|
成淵高中
瀏覽人次:0
收藏人次:0
史1897年本校創立，為台灣最早的夜間中學1952年設立初中部1955年設立高中部1961年省辦高中政策，高中部學生移到成功高中就讀1968年改制國中1996年改制高中，並試辦「綜合高中實驗課程」2004年英語實驗班創立2008年數學實驗班創立。<ref>認識成淵-簡史</ref> 校名由來本校校名由民政長官後藤新平命名，出自荀子勸學篇「積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉」 知名校友企業蔡萬霖陳重光張福祿黃土英遊雅懷林凡琦謝清峰政治宋楚瑜麥春福陳璽安葉金川許森貴林世華鄭餘鎮學術教育葉伯琦李乾朗...
|
|
資訊教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
】【4-2-1】【4-3-5】【4-3-6】【5-3-5】8-3-4舉例說明因新科技出現而訂定的相關政策或法令。【5-3-2】【5-3-3】9-3-5列舉主要的國際組織(如聯合國、紅十字會、世界貿易組織等)及其宗旨。【4-3-5】9-4-1探討各種關係網路(如交通網、資訊網、人際網、經濟網等)的發展如何讓全球各地的人類、生物與環境產生更緊密的關係，對於人類社會又造成什麼影響。【3-3-3】【3-4-7】【3-4-9】【4-3-1】【4-3-2】【4-3-3】【4-3-5】【5-2-1】9-4-2探討強勢文化的支配性、商業...
|
|
國立基隆商工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 辦學理念3 校訓4 校徽5 教學單位6 校史7 交通資訊8 參考資料 英文名稱National Keelung Commercial & Industrial Vocational Senior High School 辦學理念遵循教育政策，把握教育目標，實施全人教育。加強溝通與協調，建立目標共識，發展學校特色。兼重正式課程與潛在課程，發揮教育整體功能。兼顧效率與效能，講求精緻，追求卓越。相互尊重，彼此關懷，共同參與，建構溫馨校園。建立時時學習、處處進修、日日成長的進步理念，奠立終身學習的基礎...
|
|
放任
瀏覽人次:0
收藏人次:0
聽其自然，不加干涉。如：「放任政策」、「放任主義」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！