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柄任
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重用。唐．韓愈〈石鼓歌〉：「方今太平日無事，柄任儒術崇丘軻。」《宋史．卷三一四．列傳．范純仁》：「昔先臣與韓琦、富弼同慶曆柄任，各舉所知。當時飛語指為朋黨，三人相繼補外。造謗者公相慶曰：『一網打盡。』」
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走馬到任
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官吏就職。元．高文秀《遇上皇》第三折：「御弟你聽者。聖人命加你為東京府尹。即今走馬到任。」明．湯顯祖《紫釵記》第三七齣：「自家盧太尉，鎮守孟門關外。奏准李君虞參我軍事，報說今日走馬到任。」也作「走馬上任」。
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任賢用能
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任用有德賢、有才能的人。《三國演義》第六○回：「劉季玉雖有益州之地，稟性闇弱，不能任賢用能。」也作「任賢仗能」、「任賢使能」。
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掃盲責任制（大陸地區）
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掃盲責任制是大陸地區為了保證掃除文盲任務的完成，明確掃盲工作的顉導者、教師和學員各自職責所制定的制度。責任制一般採用三方簽定合同或制定掃盲公約等形式，確定各方在掃盲工作中所負的職責。掃盲合同的具體內容包括：領導者保證學員入學人數，解決上課地點和教學設備，選聘教師，籌措經費，安排學習時間等責任；教師保證備好課，上好課，認真批改作業，保證教學質量，按期完成教學任務；學員保證按時上課，認真聽講，完成作業，尊敬教師，遵守制度，定期脫盲。公約內容大體與合同相同；合同或公約定好後，由三方簽字並張貼在民校、會議室、車間或隊部等公共場所，以便於互相監督，共同遵守。合同或公約的執行情況，由上一級領導部門定期...
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壽險責任準備金
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人壽保險業在營業年度屆滿時，依保險種類，將保戶所繳的保費提存起來，作為將來各種給付的基金，稱為「壽險責任準備金」。準備金的提存比率，由財政部訂定，一般而言，保險期限愈短，準備金提存的比率愈高。同時，另以保險法明文規定責任準備金的運用範圍，以確保其安全性。
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趙元任
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信任狀
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派遣使節到外國時，由本國元首或外交部長所簽發給駐在國的證書。
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高等院校教師職務聘任制（大陸地區）
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高等學校教師職務聘任制指大陸地區高等學校安排教師工作崗位的一種制度。根據一九八六年經中央職稱改革領導小組批准正式開始試行的〔高等學校教師職務試行條例〕規定，高等學校教師職務設助教、講師、副教授、教授。除政治、道德和身體等基本條件外，各級教師職務在教學、研究、外語、學生輔導、教材編寫等方面都有相應的和比較詳細的任職條件和職責規定。國家教育委員會負責指導全國高等學校教師職務任職資格評審工作。各省、自治區、直轄市高等學校教師職務評審工作在各地職稱改革工作領導小組領導下進行。有學位授予權的高等學校成立教師職務評審委員會；無學位授予權的高等學校成立教師職務評審組。部分高等學校教師職務評審委員會經國家...
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教學任務階層
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在教導學習困擾兒童或進行補救教學時，學者認為教師與兒童之間形成有意義的接觸，乃是學習有困難的兒童學習成功的關鍵。海維特(F.M. Hewett)針對情緒困擾的兒童而設計出「教學任務階層」，經由七種教學任務的幫助，教師可與情緒困擾兒童建立有效的教學關係。這七種教學任務為：注意、反應、秩序、探究、社會、熟練和成就。注意是指教師與學生在適當的情境下建立良好的關係；反應是指教師先接納學生、喜歡學生，於是學生開始信賴教師，並對教師有所反應；秩序則是當學生感到有安全感和被尊重時，就能接受教師所提出的行為標準與規範；探究是指教師開始分析學生所遭遇的困難以及形成這些困難的原因；社會是指學生已經願意接受教師...
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聘任制
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聘書上載任期、業務內容及義務責任等約聘規定的任用制度。如：「有規模的機關多採聘任制。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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