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姓氏     
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表明個人所出之家族的符號,多以遠祖食邑的地名表明之。姓本起於女系,氏起於男系,其後社會漸以男子為主體,故姓亦改從男系,氏則有時反為表女子家族之用。姓氏合稱,仍指姓。南朝梁.劉勰《文心雕龍.諸子》:「唯英才特達,則炳曜垂文,騰其姓氏,懸諸日月焉。」
    
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化學元素。符號為Cl,黃綠色氣體,比空氣重,有毒,具臭味。可供漂白、消毒等用途。[例]自來水處理過程中,常以加氯來除臭、消毒。
地支     
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子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二支的總稱。是古人用來計算時日的代稱或表示次序的符號
適應行為的評量     
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對某些特定情境或環境的能力。其中,「概念技能」包括:表達和接受語言;閱讀和書寫;數學概念;邏輯原理;符號表徵等。「社會技能」包括:人際關係;責任義務;自尊;守法;奉獻等。「實務技能」包括:日常食、衣、住、行等個人活動;煮食、服藥、打電話、理財、使用交通工具、廚房活動等操作活動;職業技能;維持安全環境等。判斷各體的適應行為是否受限,可以透過標準化測驗工具的量測;測驗工具應包含障礙者與非障礙者,以建立常模。「適應行為顯著受限」的操作型定義,係指個體在標準化測驗工具的表現,不論是在概念、社會、或實務技能的任一個分測驗低於平均兩...
銘刻     
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1.符號或文字的刻鏤。[例]他對北魏的造像銘刻頗有研究。
標記     
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2.標誌、符號。如:「正字標記」。
    
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化學元素。符號為Cd。呈銀白色,有金屬光澤,富延展性,常以硫化物的形態雜於鋅礦中。具有毒性,人體長久吸收會引起慢性中毒,損害腎臟和骨骼神經。可供金屬工業使用,或製造保險絲、蓄電池、顏料等。
音符     
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五線譜上用以記樂音長短、高低的符號。為英語note的意譯。有全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。又有附點音符,時間較原音符長一半。
    
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化學元素。符號為As。為灰色有光的結晶體,可作藥用,有劇毒。
教學媒體     
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劉信吾,1994) 種類 (一)視覺媒體1.非放映性視覺媒體:能使抽象的觀念更具體化,可是教學由語言符號層級轉到更具體的層級。這些非放映性因為不需要任何設備,很容易就可以使用也很便宜,因此可用在任何教學層級和教學學科。可分為立體媒體、靜畫媒體。2.放映性視覺媒體:是指被放大的靜態影像與呈現在螢幕上的媒體形式。這些放映一般是運用強光穿過透明的膠片,經過鏡頭來放大影像,再將其投射至反射平台上。可分為文件提示機、投影片投影、幻燈單片、數位相機、等從錄影帶或影碟取得靜態影像。 (二)聽覺媒體聽覺媒體是指為了教學目的,紀錄及傳送人...
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