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姚
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1.美好的樣子。通「窕」。《說文解字．女部》：「姚，嬈也。」《荀子．非相》：「莫不美麗姚冶，奇衣婦飾。」
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良辰美景
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美好的時光，宜人的景色。《文選．謝靈運．擬魏太子鄴中集詩序》：「天下良辰美景，賞心樂事，四者難并。」明．湯顯祖《牡丹亭》第一○齣：「良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。」也作「美景良辰」、「良辰媚景」、「良時美景」。
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大爆冷門
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出乎意料之外。如：「這場比賽的結果大爆冷門，最被看好的隊伍竟然輸了。」
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娥
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美好的樣子。《廣韻．平聲．歌韻》：「娥，美好也。」《文選．枚乘．七發》：「皓齒娥眉，命曰伐性之斧。」
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學生自治活動
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的獨立精神。2.養成實踐力行的能力學生在校所學多屬知識的吸收，少有加以應用的機會，自治活動正好提供良好的機會，讓學生能將所學到的知識加以實際應用。3.培養公民的知能人須有尊重別人的態度、與人建立良好人際關係的知能、有領導及被領導的能力，而這些在學生自治活動中均有學習的機會。4.滿足學生需求及增進學生權益學生自治活動是學生較有權力主導的活動，較能配合自身的需求規劃設計，始知能滿足學生在其他教育活動中所無法滿足的需求，學生因之生活得更加充實、快樂，有助於自我的充分發展。 組織學生自治活動的組織，可以分為兩類，一類為自治組織，...
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輔導
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巧)每個人都希望自己是好人，只有在他沒看到機會成功時才會變壞。（四）進行輔導，首先要能與當事人建立良好的輔導關係（接球，順其勢）（五）輔導工作人人有責（六）輔導是「做」出來，不是「坐」出來的 輔導的內容（一）個別評量與研究：發掘並了解個別差異，運用各項資料及個案研究法，對每位當事人整個生涯進行研究。（二）諮商：諮商是輔導工作中相當重要的事項，透過一種親密而信任的關係，諮商員運用專業技巧，協助適應不良的當事人了解問題，做明智之選擇與決定，進而解決其衝突。（三）定向服務：協助個體應付新環境的挑戰，盡快達成適應。（四）資料服務...
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開始
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1.起頭、開頭。如：「好的開始是成功的一半。」「公司的營運方才開始，日後還要各位齊心努力！」《晉書．卷六九．列傳．劉隗》引晉．劉波〈上孝武帝疏〉：「陛下承宣帝開始之宏基，受元帝克終之成烈，保大定功，戢兵靜亂。」
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貶抑
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指出過失，並施予不好的評價。《三國演義》第九九回：「街亭之役，咎由馬謖；而君引愆，深自貶抑。」《清稗類鈔．狷介類．萬季野不少寬假》：「康熙己未，詔修《明史》，鄞縣萬季野在史局，周旋諸貴人間，不肯稍自貶抑。」
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調教
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指導教育。如：「幼童如未經父母的細心調教，很多良好的習慣便無法養成。」
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螞蟻
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吃動物也吃植物。螞蟻雖然不挑食，牠比其酸或辣，比較喜歡甜的食物。螞蟻當然也是採集食物高手，牠們擁有良好的嗅覺，很容易發現食物，並且能召換群體螞蟻的力量合力搬回螞蟻窩。(註1) 螞蟻王國組織螞蟻是社會性昆蟲，成員有女王蟻(每個蟻窩指有1隻，主要任務是產卵)、兵蟻(主要任務是打仗)、工蟻、雄蟻(主要任務是負責交配)，但也不是所有的工蟻都具備有相同的能力從事每樣工作，牠們各自分工，有的清掃巢內、有的照顧後代、有的侍候女王蟻，有的採收食物等。而尋找食物則是由最有經驗的螞蟻負責，當牠發現時食物的所在地，就會回去巢穴，告訴專門採取食...
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貓頭鷹博士