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嘿
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表示驚嘆、得意的語氣。如：「嘿！今年的收成真好呢！」《老殘遊記》第一三回：「嘿！這孩子可是不想活了！你瞧！老爺們叫你來為開心的，你可哭開自己咧！」
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挑逗
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招惹、調戲。[例]隨意挑逗女孩子，是很惹人厭惡的行為。
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對答如流
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應十分驚奇，覺得他是個人才，就跟他一起談論百家經史。李膺看孔融才思敏捷，對答流利，再也不輕視他是個小孩子了。後來「應對如流」這句成語就從這裡演變而出，用來形容才思敏捷，對答流利。出現「應對如流」的書證如《晉書．卷三六．張華列傳》：「華強記默識，四海之內，若指諸掌。武帝嘗問漢宮室制度及建章千門萬戶，華應對如流，聽者忘倦，畫地成圖，左右屬目。」
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見色忘友
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諷刺人因見到美色而忽略原有的友情。如：「你這個人看到女孩子就忘了老朋友，真是見色忘友！」
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家長
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師對學生的要求。2. 焦慮或壓迫型家長：家長很擔心小孩輸給別人，主觀性強。3. 自我涉入型家長：聽到孩子的評論，有鏡射的印象，覺得好像在說自己。4. 否定型家長：這類家長認為孩子沒有任何問題就是好事，所以教師最好不要找他。5. 抵抗型家長：家長不聽老師的建議，有自己的教養計畫。6. 嚴苛型家長：家長會經常像行政人員一樣反映教師的管教行為。7. 懷有敵意型家長：家長極度不滿教師的管教，經常會到學校來理論。 關鍵字中文關鍵字：家長 參考資料註1張民杰/...
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夏山學校
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在英國，尼爾(A.S.Neil)一手建立的夏山學校(Summer Hill)被視為辦理開開教育的楷模。他認為傳統的教育過於僵化、呆板，極少給孩子學習上的自由所以夏山學校實施混齡教學，輔以個別化教學設計，學生自己決定學習內容及生活規則，肯定學生的個別差異，教學及學習內容具彈性、多樣化，注重學生全面性發展，拋棄一切管訓、約束、指導、道德訓練，讓兒童自由發展，強調民主自治，強調學校適應學生而非兒童適應學校，教師永遠站在孩子這邊。英國小學教育在1988年以...
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稚氣
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孩子氣。指幼稚的態度或行為。《醒世恆言．卷一二．佛印師四調琴娘》：「謝端卿那時便不肯扮做侍者，也就罷了。只為一時稚氣，遂欣然不辭。」《三寶太監西洋記通俗演義》第二四回：「那姜老星到底是個番國裡的人，有三分稚氣，聽得響聲，只說真個射得天叫，抬起頭來瞧著上面。」
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鄉下
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泛稱城市以外，耕地比較多，人煙較疏的地方。《老殘遊記》第一三回：「俺們是鄉下沒見過世面的孩子。」
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一般見識
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同樣的識見氣度。《初刻拍案驚奇》卷一七：「小婦人道是孩子家，不與他一般見識。」《紅樓夢》第六○回：「姨奶奶別和他小孩子一般見識，等我們說他。」
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注音符號教學口訣
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注音符號教學口訣文/林榮勤注音符號是引領孩子進入知識殿堂的鑰匙，是孩子探索各種知識的必備工具。孩子踏入校園，先從工具學起﹔學好注音符號，不但能讓孩子跨出成功的第一步，也會讓孩子充滿自信、愈學愈起勁。以下為筆者就學生學習注音符號容...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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