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積習成俗
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一種習慣久了即變成風俗。晉．申紹〈上疏陳時務〉：「宰相侯王，迭以侈麗相尚，風靡之化，積習成俗，臥薪之諭，未足甚焉。」
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援筆成章
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拿起筆來立刻寫成文章。形容才思敏捷。唐．蔣防《霍小玉傳》：「生素多才思，援筆成章，引諭山河，指誠日月，句句懇切，聞之動人。」也作「援筆立成」。
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旅行成本法
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旅行成本法是屬於環境經濟學上評估公共財與環境財等非市場財貨之價值的間接評估法，係透過觀察消費者在相關市場的行為顯現其對非市場財貨的評價。旅行成本法概念是源自1947年Hotelling對消費者到旅遊區的旅遊行為與環境品質關係之分析而來，Clawson(1959)據此首創旅行成本法，為估計旅遊需求函數的主要方法。旅遊需求函數是指旅行次數與環境品質、旅行成本等變數之關係式，當環境品質改變時，利用此關係式可計算出消費者剩餘的變動，此即環境品質改善的社會效益。
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嗜痂成癖
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形容人愛好特殊的事物已成一種癖好。參見「嗜痂之癖」條。
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不成材
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比喻才能平庸而無用，沒有出息。如：「他這人整天遊手好閒，真不成材。」也作「不成才」。
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長大成人
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發育成長為成年人。《紅樓夢》第三三回：「如今寶玉年紀小，你疼他；他將來長大成人，為官做宰的，也未必想著你是他母親了。」
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成氣候
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氣候，指能力達到某種水準。「成氣候」指有所成就或發展前景，且有一定的影響力。如：「已成氣候」。清．蒲松齡《聊齋俚曲集．磨難曲．第三○回》：「他就有三四萬人，也不成氣候，何勞萬歲慮。」
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成人教育學
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成人教育學是一種描述成人學習的理論或說明成人教學行為的一組概念。此名詞係源自希臘字aner即andr（意思為人）和agogé（意思為引導）兩字合成。因此，andragogy的意思是幫助成人學習的科學和藝術。此名詞的使用，可以追溯到一八三三年，最早使用此字的是德國文法中學的教師卡普(Alexander Kapp)；其後南斯拉、荷蘭、法國、英國、委內瑞拉等國的學者亦陸續沿用。一九六七年南斯拉夫的成人教育學者薩維西維克(Dusan Savicevic)至美國參加波士頓大學諾爾斯(M.S. Knowles)所主持的夏季成人教育研習活動，提出此一名詞，而為諾爾斯所認識並加以使用，大力推廣，漸為其他學...
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成章
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1.音樂完畢為一章。引申為發展到一定階段或規模。《孟子．盡心上》：「流水之為物也，不盈科不行；君子之志於道也，不成章不達。」
2.作成文章。如：「出口成章」。《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》：「言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？」晉．杜預〈春秋左氏傳序〉：「三曰婉而成章，曲從義訓，以示大順。」
3.成條理。如：「順理成章」。《文選．古詩十九首．迢迢牽牛星》：「纖纖擢素手，札札弄機杼，終日不成章，泣涕零如雨。」
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胞子生成菌
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有些細菌在環境不適合與營養不良時，在細胞質內會形成一個內胞子(endospore)。胞子對於乾燥、熱、化學藥品、輻射的抵抗力極強。於適當環境下，可再度發育成為營養細胞(vegetative cell)。一個菌體只產生一個胞子，故胞子之形成並非繁殖的方式，只是一種生理上的休眠狀態。多數胞子生成菌為革蘭氏陽性，除了Desulfotomaculum屬為革蘭氏陰性之外，只有Sporosarcina屬為球菌，其餘皆為桿菌。Bacillus、Lactobacillus、Sporosarcina屬為好氧性或兼氧性，而Clostridium與Desulfotomaculum屬為厭氧性。大部份胞子生成菌為土...
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貓頭鷹博士