跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
2252 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:880.6886 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
胞子生     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  有些細菌在環境不適合與營養不良時,在細胞質內會形一個內胞子(endospore)。胞子對於乾燥、熱、化學藥品、輻射的抵抗力極強。於適當環境下,可再度發育為營養細胞(vegetative cell)。一個菌體只產生一個胞子,故胞子之形並非繁殖的方式,只是一種生理上的休眠狀態。多數胞子生菌為革蘭氏陽性,除了Desulfotomaculum屬為革蘭氏陰性之外,只有Sporosarcina屬為球菌,其餘皆為桿菌。Bacillus、Lactobacillus、Sporosarcina屬為好氧性或兼氧性,而Clostridium與Desulfotomaculum屬為厭氧性。大部份胞子生菌為土...
收回     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
撤銷已發布的命令。清.黃鈞宰《金壺七墨.卷四.吳門秀士書》:「初,林公遣戍,御史陳慶鏞抗疏力爭,請上收回命。」
鼎力玉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
盡力全。如:「這件婚事若非您鼎力玉,一定無法功。」
人教育學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  人教育學是一種描述人學習的理論或說明人教學行為的一組概念。此名詞係源自希臘字aner即andr(意思為人)和agogé(意思為引導)兩字合。因此,andragogy的意思是幫助人學習的科學和藝術。此名詞的使用,可以追溯到一八三三年,最早使用此字的是德國文法中學的教師卡普(Alexander Kapp);其後南斯拉、荷蘭、法國、英國、委內瑞拉等國的學者亦陸續沿用。一九六七年南斯拉夫的人教育學者薩維西維克(Dusan Savicevic)至美國參加波士頓大學諾爾斯(M.S. Knowles)所主持的夏季人教育研習活動,提出此一名詞,而為諾爾斯所認識並加以使用,大力推廣,漸為其他學...
叱石     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相傳漢時牧童黃初平,牧羊時偶遇道士,隨之修道,後其兄尋至,初平以仙術將白石化為羊群。典出晉.葛洪《神仙傳》卷二。後比喻得道仙,法術高妙。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由兩個或兩個以上的詞素所構的詞。可分為兩類,由詞根和詞根組合的稱為「複合詞」,如書本、草木、機器等;由詞根和詞綴合的稱為「派生詞」,如車子、花兒、阿姨等。
事不說     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
既完的事情,不用多說。《論語.八佾》:「事不說,遂事不諫,既往不咎。」《儒林外史》第八回:「自此,浙西各郡都仰慕蘧太守公孫是個少年名士,蘧太守知道了,事不說,也就此常教他做些詩詞,寫斗方,同諸名士贈答。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.功與失敗。三國魏.嵇康〈與山巨源絕交書〉:「載籍既記其敗,古今又著其愚智矣!」《三國演義》第一一五回:「敗之事,在此一舉,汝等始終勿改,如有言退者立斬。」
2.造失敗。《後漢書.卷六九.竇何列傳.何進》:「先帝嘗與太后不快,幾至敗。我曹涕泣救解,各出家財千萬為禮,和悅上意,但欲託卿門戶耳。」《前漢書平話.卷上》:「當日蕭何三箭,登壇拜將。今日敗都是蕭何用機,人皆作念怨之。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
岩漿在地表或地殼內部冷卻凝固後所形的岩石,如花崗石、玄武岩等。
知識構興趣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  哈伯瑪斯(Jurgen Habermas)所著〔知識與人類興趣〕(Knowledge and Human Interest)一書之主要目的,在於重新探討理論與實踐、理性與解放間的差距。以人類知識構興趣,奠定了溝通行動理論之初基。
  哈伯瑪斯一方面反省馬克斯唯物論的實際社會觀,另一方面深思康德之超驗理性,提出一個辯證的「合」與「準先驗」(quasi-transcendental)以闡述人類生活中超驗功能。哈伯瑪斯所謂超驗功能是指構人類先驗知識部分,即人類用以組織其經驗的認知興趣。此興趣可以確切地反應人類生活。因為此興趣乃植基於人類理性行動、自我反省與自我決定的能力上。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示