跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1552 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
國民府檔案     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  民國13年(1924)1月20日,中國國民黨於廣州召開第一次全國代表大會,會中決議設置國民府。14年國民府正式成立於廣州,設主席1人,委員15人。16年5月,國民府奠都南京,17年全國統一後,頒布「國民府組織法」,國民府總攬中華民國治權,統帥陸海空軍,行使宣戰、媾和、締結條約、公布法律、發布命令,行大赦、特赦及減刑、復刑,以及授與榮典之權。國民府設主席1人,下設五院,總攬行、立法、考試、司法、監察5種治權。另由五院院院長、副院長、國民府委員,組成國民府委員會,處理國務。
  國民府內部機構,設有文官處和參軍處、主計處;直屬機關有軍事委員會等各委員會、參謀本部、...
提督學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  提督學為清代省級教育行主管官名。據[欽定四庫全書‧皇朝通志]載:提督學,……掌學校之事,三年而代。國初,各省設督學道,康熙二十三年(1684),改以京員簡用;雍正四年(1726)定制,各省學道皆改為學院,其以部屬簡任者,加翰林院編修檢討銜。
  又[清史稿校註‧選舉志]載:初,各省設督學道,以各部郎中進士出身者充之。唯順天、江南、浙江為提督學,用翰林官。……雍正中,一體改稱學院,省設一人。奉天以府丞、臺灣以臺灣道兼之。甘肅自分闈後,始設學。……學三年任滿,歲、科兩試。另[清史‧職官志]亦云:提督學,……巡歷所至,察師儒優劣、生員勤惰;升其腎者能者,斥其不帥教者。
策影響評估     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  以環境影響評估(EIA)的精神及程序來評估策者稱之。府有關的各種策其實比傳統環境影響評估更需要評估,因為環境影響評估是空間使用的評估,屬中下游層次,也就是說,與其作石化工廠的環境影響評估,不如更上一層樓作石化策及能源策的評估。例如過去衛生署為了防治B型肝炎,而推廣免洗餐具,因此造成環保單位的難題。最近北美(美、加、墨)欲實施自由貿易區,乃引起環保團體控告其實施前應有環境影響評估。目前最嚴重的問題是污染產生的速度遠遠快於污染防治的速度,環保單位雖很努力在作這些環境保護的防治工作,但是心有餘而力不足,只是治標。治本之道乃在於各種策施行前,先評估其「環保效應」,一方面如發現確有可...
流亡     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
原指二次世界大戰期間,被軸心國侵占的國家,將其府遷至海外繼續運作。如波蘭、比利時、荷蘭等國將府遷至英國倫敦。今泛稱當某國為外國占領或反對權控制時,該國在國外建立的權。如科威特在西元一九九○年遭伊拉克占領時,科威特府遷往沙烏地阿拉伯的塔伊夫運作。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
美德善。《楚辭.屈原.離騷》:「既莫足與為美兮,吾將從彭咸之所居。」《文選.王襃.四子講德論》:「若乃美所施,洪恩所潤。」
大學(泰國)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  法大學是泰國一所歷史較久的國立文科高等學校,設於泰國首都曼谷市,原名倫理治大學,於一九三三年時建立,其後於一九五二年改成現在的名稱;原本設置的主旨在於教育和訓練府現職公務人員,後來方改為一般性綜合大學。
  該校於一九四九年前,設有法律、治與外交、商業會計、經濟四個學系;一九五四年時增設社會工作和新聞兩個學系,一九五五年建立行管理研究所(該所於1966年時併入國立發展管理研究所),一九六二年成立人文學院。一九八七年設有商業會計、經濟、新聞與大眾傳播、人文、治、法律、科學技術、社會學、人類學及社會管理九個學院,另設研究所,並有泰國文化、人力資源、東亞研究、教育與資訊處理...
省(市)府勞工處(局)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  由於社會變遷及經濟發展的結果,我國的勞工人數大增,使原屬於社會處的勞工業務不勝負荷,臺灣省府為增進勞工服務功能,落實勞工行工作,乃於民國七十七年(1988)一月十五日成立勞工處,屬省府的二級機關;置處長、副處長及主任祕書各一人,下設六科五室,各科室的業務職掌如次:
  1.第一科:掌理勞工組織與勞資關係;
  2.第二科:掌理勞動條件與勞工福利;
  3.第三科:掌理就業服務;
  4.第四科:掌理職業訓練與技能檢定;
  5.第五科:掌理勞工安全衛生;
  6.第六科:掌理勞工檢查及採樣化驗(技術室)等業務。
 ...
公共     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
府有關單位為解決某項公共問題或滿足某項需求,所作的決定及相關活動。如:「制定公共策,應以民意為依歸。」
信箱     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
向郵局租用的專用信箱。信件只需寫明信箱號碼,即可送達。
  教育為無產階級治服務是大陸地區一九五八年至一九六○年時期為適應教育革命而提出之教育方針。由於這一時期在以「階段鬥爭為綱的」左傾思想指導下,開展「拔白旗」、批判「反動學術權威」、「反掉保守思想,促進教育事業大躍進」之群眾運動,使大陸地區的高等教育盲目發展,教育品質下降。至一九六一年中共中央提出「調整、鞏固、充實、提高」之國民經濟發展方針,高等教育盲目發展之狀況得以暫緩。
  教育為無產階級治服務提出之背景為:一九五八年初,中共領導人毛澤東提出「大躍進」之策,並期望大陸用十五年時間趕上英國。經濟、治領域內的大躍進,勢必要求教育界施行教育革命。是年九月,中共中央和國務院頒發〔關...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示