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〔學齡兒強迫入學暫行辦法〕     
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  〔學齡兒強迫入學暫行辦法〕係教育部於民國二十六年(1937)七月頒布。其中規定強迫入學的程序為四種:(1)勸告:限十日內入學;(2)榜示姓名:仍限十日入學;(3)罰款:一至五元;仍限十日入學;(4)徵工:無力繳納罰款者,代以相當之徵工日數,仍限十日入學。
  上項辦法雖經頒布,但並未認真執行;有關學齡兒之強迫入學,待民國六十八年五月〔國民教育法〕公布實施後,依據該法第二條第二項「六歲至十五歲國民之強迫入學,另以法律定之」的規定,於七十一年五月公布〔強迫入學條例〕,始徹底執行。
赴美留學     
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  「幼赴美留學」是中國近代教育史上第一次由政府派遣學生出國留學;其事係由容閎倡議,而由曾國藩與李鴻章促成。同治十年(1871)十月,曾國藩與李鴻章接受容閎的建議,聯名奏准清廷選派幼赴美肄業;並擬定章程十二條,規定「選送幼,每年以三十名為準,四年計一百二十名,駐洋肄業;十五年後,每年回華三十名,由駐洋委員臚列各人所長,聽候派用,分別奏賞頂戴、官階、差事;此係官生,不准在外洋入籍逗留,及私自先回,遽謀別業。」次年八月,首批赴美幼由滬起程;十二年六月、十三年九月、十四年十月,又分別選派幼各三十名赴美留學。以上一百二十名幼,年齡最大者十二歲,最小者七歲,廣東籍占百分之七十。駐洋正副委員為...
英國國家兒     
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  英國國家兒局於一九六三年向英國政府以慈善事業登記註冊。該局座落於倫敦(London)渥克雷街八號(8 Wakley Street EC1V 70E)。
  該局成立的宗旨,為確立並提升所有年輕人與孩們的福利,並促進他們在多元及多民族文化社會中的發展。一九九二至一九九三年度報告書中再度申明該局的八大信念與八項原則及認同〔聯合國兒權利公約〕的立場,認為兒包括十八歲以下青年。信念與原則都是引導並支持該局對英國境內兒的方式與該局的一切工作。其內容如下:
  1.八大信念:(1)兒擁有其獨特性之一切權利;(2)無論兒的能力、膚色、種族、性別、宗教、社會階級及性別傾向...
[兒教育]     
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  教育史上[兒教育]有二本,一為希臘哲學家普魯塔赫(Plutarch, 45~125)的著作。他比較早期的著作,偏重在家庭教育方面,而因為兒教育與家庭教育關係密切,且後來他又對兒教育談得很多,學者乃將其論文集成[兒教育]一書。如德國教育家戴因哈德(H. Deinhardt)即於一八七九年將其論文加以整理,出版了[兒教育論文集](Abhandlung über die Erziehung der Kinder)。
  [兒教育]理論重點為:
  1.教育目的:在於兒的道德體驗:(1)天性:即自然;(2)教學:即理性;(3)習慣:即練習。以上三者教育原理是:德性...
人權公約     
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原為聯合國於西元一九五九年制定的「兒人權宣言」,後為喚醒全世界對兒權益的重視,於一九九○年九月起實施「兒人權公約」。除保留兒享有的十項權利,並明定五十四條款項。旨在保障所有兒自出生前至出生後所應享有的各種權利,如生存權、受教育權、優先受保護或救濟之權等。
圖書館     
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專為兒設立,供兒閱覽書籍的圖書館。西元一八八五年由美國漢那威女士(E.S.Han-away)首先創立。
基督教兒基金會     
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一個為保護兒權利而設立的國際性組織。西元1938年由長老教會牧師克拉克(J.Calvitt Clarke)於美國維吉尼亞州里奇蒙市(Richmond)成立中國兒基金會(China’s Children Fund),幫助戰亂中的中國孤兒。1951年,因服務擴及60個國家地區,故改名為基督教兒基金會(Christian Children’s Fund)。2002年,基督教兒基金會與其他11個國際兒救濟組織共同成立家扶國際聯盟(原名ChildFund International;2008年更名為ChildFund Alliance)。該組織採認養制度,廣集認養人,分配給需要幫助的兒
[特殊兒期刊]     
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  [特殊兒期刊]創刊於一九三四年,是代表美國特殊兒委員會(Council for Exceptional Children, CEC)的正式期刊。
  美國國家特殊兒委員會的前身,是由一群關心特殊兒的人士在一九二○年發起募款運動而組成的組織(1920 Association Drive)。該組織發揮了極大的影響力,而成為美國聯邦政府中國家教育委員會的一個部門。但現在官方色彩淡化,民間專業人員的學術性色彩漸濃。
  美國國家特殊兒委員會除了定期出版[特殊兒期刊]外,還出版另一本專業期刊[教導特殊兒](Teaching Exceptional Children)...
    
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未變聲以前的嗓音。
學習障礙兒的教學方法     
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