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公案比語
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以古代禪師開悟的故事、非邏輯的言行，作為參禪時思惟的內容。這類的故事或言行，稱為「公案」。因公案的深旨，意恆在言外，故稱比語。《西遊記》第二回：「祖師復登寶座，與眾說法。談的是公案比語，論的是外像包皮。」
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〔人力發展訓練法案〕（美國）
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〔人力發展訓練法案〕係由美國甘迺迪總統在一九六二年所簽署；在聯邦政府早期所推動的就業訓練計畫中，堪稱較為完備且具體的一個方案。
通過這項法案的主要原因之一，是有鑑於當時少數民族的失業問題逐漸形成一項嚴重的社會問題，行政當局乃透過國會的核准，以制定此一重要政策。其立法精神係針對因科技變遷及經濟結構改變而導致失業的其有工作經驗之勞工，提供再訓練的機會。 該法案主要是針對難以訓練的人員加以訓練；其中的各項計畫均由聯邦政府直接執行，項目包括：辦理教室及工作崗位的訓練和補救教育、協助獲得工作經驗、提供公共就業津貼及受訓者的贍養服務等，大多數的計畫均透過各地方的公共職業教育... |
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〔全日制中學暫行工作條例（試行草案）〕（大陸地區）
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〔全日制中學暫行工作條例（試行草案）〕是教育部於一九七八年九月二十二日下達討論、試行的一項教育規章；此項〔條例（試行草案）〕是對一九六三年中國共產黨中央委員會頒布的〔全日制中學暫行工作條例（草案）〕（下簡稱〔條例（草案）〕的修改和補充。
一九七八年四月，全國教育工作會議對〔條例（草案）〕進行了討論和修改，總的修改精神是；肯定一九六三年〔條例（草案）〕之基本內容，根據新時期總任務的要求進行必要的修改和補充，其他基本不動。修改補充的主要內容有：(1)明確中學教育要「為提高整個中華民族的科學文化水平，實現新時期的總任務而奮鬥」。(2)提出「要對學生進行黨在整個社會主義歷史階段的基本... |
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〔培養少數民族師資試行方案〕（大陸地區）
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〔培養少數民族師資試行方案〕是大陸地區於一九五一年第一次全國少數民族教育會議所通過，關於少數民族教育的行政法規。該方案指出：培養、提高少數民族師資是發展少數民族教育的重要工作。並提出：第一，各級人民政府教育行政部門應積極幫助現有少數民族師範學校，改善物質條件，提高教師質量，改進教材教法，使其能更好地為少數民族培養師資；並為少數民族創辦一定數量的師範學校，培養少數民族的初等教育、工農業餘教育的師資。在尚未具備單獨設立少數民族師範學校的地區，可在一般師範學校中或中學內增設少數民族師範班。第二，少數民族地區為了適應發展初等教育、工農業餘教育的迫切需要，得設各種短期師資訓練班，招收知識分子予以三個...
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〔高等學校衛生工作暫行規定（草案）〕（大陸地區）
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〔高等學校衛生工作暫行規定（草案）〕是大陸地區高等學校衛生工作的法規性文件，由教育部與衛生部共同制訂，於一九八○年八月二十六日發布試行。目的是為了加強高等學校衛生工作，增進學生健康，為現代化建設培養德、智、體全面發展的人才。
該暫行規定共四章，主要內容是： 1.高等學校衛生工作的主要任務是：面向學生，貫徹預防為主的方針，做好防治疾病工作；改善教學衛生、環境衛生和飲食衛生、宣傳衛生知識，培養良好的衛生習慣；與體育工作相結合，不斷增強學生體質，提高健康水準。 2.要合理安排學生的學習、體育活動和休息時間。 3.建立並健全學校愛國衛生運動委... |
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簡牘檔案
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簡牘檔案是中國古代以竹、木為書寫材料的歷史檔案。王充〔論衡．量知篇〕：「截竹為簡，破以為牒，以筆墨之跡乃成文字，大者為經，小者為傳記。斷木為塹，析之為版，刀加刮削，乃成奏牘」。一般說，寫在竹片上的文字稱為簡，寫在木版上的文字叫做牘。但現在習慣上將竹木上的文字都稱為簡，或統稱為簡牘。例如居延漢簡多為木質，仍叫漢簡。
據文獻記載，從商朝開始已使用簡牘文書。〔尚書．多士〕：「帷殷先人有冊有典」。東周以後普遍流行，一直延續到魏晉時期。東晉末年，執政的桓玄在其詔令中說：「古無紙，故用簡……今諸用簡者，皆以黃紙代之」。據〔淵鑒類涵卷205〕統計，近現代考古發現的簡牘目前約有40,000件... |
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檔案脈絡編碼
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檔案脈絡編碼（Encoded Archival Context, EAC）是描述檔案產生者（團體機構、個人及家族）的編碼標準，為檔案產生者脈絡資訊的權威控制。如同檔案描述編碼格式（Encoding Archival Description, EAD），EAC亦遵循國際標準標誌語言（Standard Generalized Markup Language, SGML）和可擴展標誌語言（extensible markup language, XML），是針對檔案來源脈絡資訊所設計而成的資料結構標準。EAC的發展在於檔案資料是人類在個人、家族或團體機構中活動的第一手紀錄，具有法律證據與歷史真象的價值...
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疑案
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證據不充分，一時無法判決的案件。泛指不明的情況、事件。
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〔傅爾布來特法案〕（美國）
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〔傅爾布來特法案〕是由美國參議員傅爾布來特(William Fulbright)在一九四六年所提出的法案。法案的主旨在授權聯邦政府所屬國務院及財政部，可以將美國處在海外剩餘物質所得的經費用來贊助世界各國與美國的教授和學生互訪，以便增進國際教育、文化與科學等方面的交流與理解。
一九四五年下半年，阿肯色州選出的傅爾布來特參議員，有鑑於世界各國二次世界大戰之後，亟須加強各方面的交流，以保障世界長遠的和平，乃開始在國會積極推動國際學者與學生交流的法案。然而在當時的情況，想讓國會同意撥專款辦理此項活動，是不太可能的。經過一番研究之後，傅爾布來特提出以戰後剩餘物資處理所得的經費來支持這項... |
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脈案
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中醫對病症的診斷書，一般是寫在處方上。
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貓頭鷹博士