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互動性社會空間     
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  互動性社會空間是鼓勵社會互動發生的空間設計。Osmond首先使用疏離性社會空間(sociofugal space)與互動性社會空間(sociopetal space)兩詞,描述環境鼓勵、或阻礙社會互動的程度。通常互動性的社會空間希望將人們凝聚在一起,並發生較為緊密的互動。例如圓桌聚會場所,不分尊卑老少,讓大家都有機會注視對方並說話,算是比較良好的互動性社會空間。
班級互動     
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班級互動(classroom interaction)班級活動係一位教師同一時間,在同一場所指導多數學生的班級團體學習,本質上具有大量教育、團體教育、總體教育和多元教育的性質:(一)大量教育(mass education)班級型態的教學活動,在同一個教學時空哩,教師所指導的不再只是一個學生或幾個學生,而是一群學生,所獲得的是集體的教育產出,其單位時間的教育功能遠大於基本型態的教育。(二)團體教育(group education)班級型態教學活動中,學生來源、學生能力的組合均依循一定的規準,將能力、年齡相近的一群學生集合起...
互動式光碟     
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  電視是現今最有影響力的媒體,然而電視是一種單向溝通的媒體,觀眾只能被動地接受資訊,除了選臺,別無其他選擇。為了增加電視的附加價值,廠商乃於其上增加某些媒體或設備;因而發展出錄放影機、任天堂遊樂器、卡拉OK、與CD-I等。
  CD-I又稱作互動式電視(interactive television),是最近發展出來的多媒體系統。CD-I於一九八○年代初期,由飛利浦公司、新力公司、以及松下(Matsushita)系統公司共同研發,並於一九八七年制定綠皮書(The Green Book),統一了CD-I之技術規格,例如使用標準的作業系統CD-RTOS、滑鼠、遙控器等,而於一九九一年繼雷...
互動式學習媒體     
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  互動式學習媒體是運用電腦所建立的學習系統,透過電腦的高速運算能力,及各種輸入、輸出設備,使學習者與電腦的軟體和硬體互動,以進行各種學習活動。
  互動式學習媒體的特性是系統要求學習者採取某些行動,因而使學習者與教材間產生雙向溝通,學習者可選擇及控制學習內容,而電腦系統則根據學習者學習結果,給予即時回饋,並提供補救教學。
  此類媒體的互動方式包括滑鼠、鍵盤、光筆、搖桿、觸摸式螢光幕等,目前最常見的互動式媒體包括電腦輔助教學(computer-aided instruction, CAI)或電腦化教學(computer-based instruction, CBI)、電腦...
人機互動     
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  人機互動是以科學的方法研究人與工作及環境的關係,進而改善工作環境與設備,並創造一個適合人類使用的工具與工作場所,以提高人類工作效能的一門學問。因此,又稱之為人體工學(Ergonomics),人為因素學(Human Factors),人為因素工程(Human Factors Engineering),或人體工程(Human Engineering)等。人機互動的研究早在西元1857年由波蘭科學家賈斯特爾斯玻斯基(W. Jastrzebowski)所提出。直到西元1949年由英國的墨瑞爾(K.F.H. Murrell)將代表「工作」意思的希臘字字根""Ergon"",與表示「法律規則」的""N...
互動式影碟系統     
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  互動式影碟系統是運用電腦結合雷射影碟(videodisc)所形成的互動式教學系統,也是多媒體教學系統的一種。
  互動式影碟系統使用等角度雷射影碟(constant angular videodisc),此種影碟儲存容量大(一張影碟可儲存三十分鐘動態影像或五萬四千張照片),影像聲音品質優良,可以連續播放、分段播放或將畫面靜止,尋找畫面速度很快,在三秒鐘以內可找到任何單一畫面成段落。結合電腦控制功能後,由電腦產生文字、圖形、動畫,而由影碟提供真實動態影像。
  互動式影碟前身為互動式錄影帶教學系統,因為錄影帶尋找速度太慢,精確度不足,且長期使用會產生脫磁或影帶損壞等現象,...
互動式媒體     
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為英語interactive media的意譯。藉由電腦可以讓使用者得到回訊的傳播系統。如電子郵件、視訊會議、互動式有線電視等系統。
社會互動     
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人與人或團體與團體之間以口語、非口語或符號交換的方式產生交互影響的過程。
互動     
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  互動論視心理學之目的為預測與控制。人的心理現象與社會實質環境被視為分別獨立的個體。其研究步驟為將複雜之整體現象分割成幾個元素,如「環境」與「行為」;探討個別元素之特質;然後尋求元素之間的關係與因果法則以描述整體現象。環境與行為正如撞球一樣,每個球是獨立存在的,有其個別之特性,經過撞擊之後而改變其所在的位置。其關係法則通常是單方向的機械法則,有時是環境因子(自變項)影響人的行為(應變項),有時是環境因子與人格特質共同影響行為,或者是環境因子透過某種心理過程(中介變項)而影響行為。因子之影響權重或有不同,然其基本看法則是一樣的。研究者重視變數之準確,嚴格之操作性定義,以及研究可重覆測試及推廣之...
互動式電視     
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讓收視者能參與或操控播映內容功能的電視系統。此種電視結合網路,可提供各種服務,如家庭購物、隨選視訊 (Video on Demand)、遠端醫療、遠端教育、電玩、電信服務等。
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