跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
2629 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
建立。如:「他的努力,奠日後成功的基礎。」
目錄1 自我肯訓練之意涵2 自我肯訓練之目標3 自我肯訓練之適合對象4 自我肯訓練之內容5 關鍵字6 參考資料 自我肯訓練之意涵自我肯訓練是社會...
晨省     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
晚間服侍父母就寢,早晨向父母請安。語本《禮記.曲禮上》:「凡為人子之禮,冬溫而夏凊,昏而晨省。」指子女侍奉父母的日常禮節。《孤本元明雜劇.群仙朝聖.頭折》:「孝者侍養雙親,昏晨省,冬溫夏凊,以報生身之恩。」《兒女英雄傳》第三三回:「為人子者,冬溫夏清,昏晨省,出入扶持,請席請衽,也有個一的儀節。」也作「晨昏省」。
蓋棺論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人一生的是非功過,要到死後才能論。《明史.卷一八二.劉大夏傳》:「人生蓋棺論,一日未死,即一日憂責未已。」也作「蓋棺事」。
塵埃落     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻事情已成局。如:「經過多次的爭辯討論,這次自強活動的行程終於塵埃落。」
事後檢,事後比較     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  如果我們在實際實驗或蒐集資料之前,並未特別選擇k個實驗處理組之中的一對或幾對平均數來加以比較,而是在變異數分析的整體性F值(overall F)達到顯著水準之後,才決要找出到底C2k,或[k(k-1)]/2對平均數可能組合之中「那一對平均數之間有顯著差異存在」,就叫做「事後檢」。這是屬於一種「試探性資料分析」(exploratory data analysis)。在這一種情形下,如果變異數分析之結果,F值未達到顯著水準,則分析工作便告停止,並謂各組平均數之間沒有差異存在。相反的,如果計算的F值達到顯著水準就須拒絕虛無假設H0:μ1=μ2=μ3=……=μk。所謂拒絕H0,只表示至少有一對...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
訂立。如:「制法律」、「制規章」。
三生     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
緣分在前生就已註。如:「他倆一見鍾情,不久便論及婚嫁,可說緣三生。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.確認事物價值。如:「他在醫療方面的貢獻備受社會大眾肯。」
2.表示同意、贊成。如:「多方權衡之下,甲方案被肯,乙案被推翻。」
3.確。如:「他們的情侶關係都還沒肯下來,談結婚未免也太早了些。」
4.必、毫無疑問。如:「雷電交加,看情形肯會下一場大雨了。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
我國傳統文化的一種宿命思想,以為個人或團體的一切遭遇或變化,上天早已決,非人力所能更易。宋.戴復古〈望江南.石屏老〉詞:「注一生知有命,老來萬事付無心。」元.關漢卿《玉鏡臺》第四折:「從今後姻緣注姻緣簿,相思還徹相思苦。」也作「註」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示