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行為主義
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(shaping) 是對於達成目標行為的“逐漸形成”的一連串動作的設計。舉例來說,初進小學一年級的小朋友,可能不太懂得教室常規,要他們乖乖坐下來聽課,對於老師來說是一項挑戰。老師們常常使用的方法是:小朋友在教室內跑累了,靠近自己座位時,就給予獎勵,小朋友可能慢慢學會多“靠近”自己座位幾次,然後再把標準拉高,等小朋友...
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興味
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趣味。[例]這種遊戲饒富興味,難怪吸引了那麼多的小朋友。
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除法教學
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依照相同的等分或者數量來進行分配,使得全部的物品能分成若干等份,舉例而言,有15顆糖果,平均分給5個小朋友,則每人可分得幾顆,此即為等份除的除法問題。另一方面,所謂包含除為將全部的數量,分配成一定的數或量,因此想將全部數依照一定量分配時,共可分成幾等份,舉例而言,即為有15顆糖果,每人平均分到5顆糖果,則可分配給多少人,此類的問題則成為包含除。(註1) 除法教學 建構除法概念教導除法時,首先可先利用連減的方法,來引導學生除法的概念,舉例而言,當有20顆糖果時,每4顆糖一堆,則可分成幾堆,第一步可讓學生動手操作,來計算出總...
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追逐
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1.從後面追趕。[例]小朋友在操場上互相追逐著,玩得好不愉快。
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鞦韆
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一種遊戲器材。在高架或樹幹上懸繫兩條等長的繩索或鐵鏈,下面拴上橫板,人可站立或坐於板上,兩手握繩或鏈,利用身體力量前後擺盪。[例]操場邊的鞦韆上,有一群小朋友坐在上面愉快的前後擺盪著。
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競逐
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1.爭相追逐。[例]風和日麗的早晨,小朋友們在草地上相互競逐,好不開心。
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注音符號教學口訣
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」聲符中的ㄅ、ㄉ、ㄋ、ㄌ、ㄎ、ㄗ都有鉤,但是ㄇ和ㄘ沒有鉤。凡是韻符如ㄞ、ㄝ、ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄦ都沒有鉤,小朋友在書寫時容易寫錯,只要記住口訣就不會錯啦﹗ ※「ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ是翹舌,捲舌只有一個ㄦ。」念翹舌音時舌頭翹起30度,念ㄦ時舌尖上捲對著中顎。※「ㄥㄥㄥ、ㄛㄛㄛ、ㄝㄝㄝ連念三次不動口,ㄣㄣㄣ、ㄡㄡㄡ、ㄟㄟㄟ連念三次要動口。」明白這個要領,ㄥ和ㄣ、ㄛ和ㄡ、ㄝ和ㄟ的發音就能分清楚啦﹗ ※「天鵝脖子伸得長,ㄛ字出頭就是ㄜ。」ㄜ像鵝有長脖子,ㄛ字縮頭睡著啦﹗(註﹕ㄛ的音在閩南語是「黑」的意思。天黑了,鵝會把頭縮回來睡覺。)※「大...
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名子
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名字。人的稱號,不含姓氏。《金瓶梅詞話》第六三回:「不想小玉聽見下邊扮戲的旦兒名子也叫玉簫,便把玉簫拉著。」《歧路燈》第四五回:「王中道:『我識字不多,只會寫自己名子。』遂寫了一個『中』字。」
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故事
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1.傳說中的舊事,或杜撰的事情。如:「小朋友聽老師說故事。」《西遊記》第一三回:「又念一卷孔雀經,及談苾蒭洗業的故事。」
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企鵝
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動物名。鳥綱企鵝目游禽類。嘴尖而硬,頸長尾短,腳短有蹼。全身長滿細密羽毛。翅膀硬化,並與肩窩關節相連,不會飛翔,善於潛水。分布區域限於南半球,以南極大陸及其附近島嶼最多。因為它在陸地時能像人類一樣直立,好像有所企望,所以稱為「企鵝」。[例]企鵝的模樣可愛,深受小朋友的喜愛。 ◎
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士