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偏食
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進入幼兒期的小朋友對食物的味道、形狀、色彩、溫度及觸覺等開始產生喜惡的感覺，通常幼兒喜歡色彩豐富，容易咀嚼且溫度適中的食物，不喜歡口味太重，質地堅硬、過冷或過熱的食物，而幼兒通常是善變的，對食物的喜好可能每天都不一樣。目錄1 一、原因2 二、對策3 關鍵字4 參考資料: 一、原因幼兒喜歡模仿他人的行為，如果學習對象有偏食的習慣，幼兒往往易受其影響。而不愉快的進食經驗，例如:曾經被魚刺哽過、被過熱食物燙傷或是被強迫進食等，也會造成幼兒拒食。此外，其他導致偏食的原因如下:1. 太晚斷奶或斷奶期時副食品補充不當，導致過度依賴奶...
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飛盤
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2.飛盤運動所使用的器材。為圓形的盤狀物，多為塑膠製品。[例]假日的公園裡，常有許多小朋友丟擲飛盤玩耍。 ◎
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糖葫蘆
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將李子、山楂或小番茄等用竹籤穿成一串，再淋上熔化的冰糖或麥芽糖冷卻而成的食品。[例]糖葫蘆甜甜的外層，是吸引小朋友們喜愛的一大要素。 △冰糖葫蘆 ◎
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童謠
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兒童吟唱的歌謠。[例]放學時間常可見小朋友手牽著手，沿路唱著童謠回家。 △兒歌
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躲貓貓
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一種遊戲。一人蒙住眼睛後，一定時間後睜眼或仍閉眼，摸索捉住在他身邊來回躲避或躲藏他處的人。[例]操場旁邊的樹下，有一群小朋友興高采烈的在玩躲貓貓。
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救命
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拯救性命。[例]他及時將溺水的孩童救起，可說是這位小朋友的救命恩人。
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諮商階段初期
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此在晤談時，除了積極專注的傾聽個案之敘述，有時亦要與個案澄清，例如：「剛剛你提到老師對你的誤會，其他小朋友也不斷嘲笑你，甚至爸媽也懷疑你真的偷了錢，不知道你來找老師，主要是想針對什麼來談？」藉此釐清諮商師是否能真正的幫助個案，以及諮商進行的方式為何。另一方面，若個案是被動而來，大多數的個案心中會充滿疑惑，甚至是抗拒，認為自己的隱私權及自主性皆受到挑戰，亦擔心別人會如何看待他/她這個「問題學生」。為避免兩者關係之僵化或惡化，諮商師最好能以坦誠之態度，向個案說明邀請他/她來之目的。諮商師在進行初次晤談，此種晤談是以諮商師為主...
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圖畫書
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以圖片為主並配合文字說明的書籍。如：「這套圖畫書生動有趣，適合幼稚園的小朋友閱讀。」
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分發
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2.分配。如：「把這些糖果分發給小朋友。」
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注意力不足過動症
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謝活性相對於一般人低。依據統計資料，台灣地區約有5%-7%的學齡兒童患有ADHD，即台灣約有20多萬小朋友受到此疾病的困擾，而其中男童患病比例約為女童患病比率的3倍，主要原因為患有ADHD男童大多以衝動及過動表現其症狀，而患有ADHD女童多為注意力不集中型，比較容易被師長忽略就醫。研究發現，若ADHD於幼年期開始發病，會有30%-70%的病童將持續病情至青少年及成人，而成人期的ADHD患病比例並沒有明顯的性別差異，整體而言，台灣地區約有2%成人患有ADHD。 主要核心症狀ADHD有三大類特徵症狀：注意力不集中 (Inat...
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貓頭鷹博士