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活靈活現
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形容生動逼真。如：「這幅肖像畫得活靈活現。」《醒世恆言．卷三二．黃秀才徼靈玉馬墜》：「呂用之雖然愛那女色，性命為重，說得活靈活現，怎的不怕？」也作「活龍活現」。
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示現
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文學所以感人，是它能把人領到另一個世界，所謂「引人入勝」。而示現修辭法，是把另一種境界移到你的面前，讓你立刻感受到它的存在。這種修辭法是把見不到的、聽不到的事物，寫的可見、可聽，且活生生的出現在讀者眼前。(註一)目錄1 種類1.1 追述的示現1.2 預言的示現1.3 懸想的示
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發現式教學法
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目錄1 發現式教學法1.1 教學歷程1.2 教學原則1.3 優點與限制1.4 中英文關鍵字1.5 參考資料 發現式教學法 發現式教學法(Discovery Teaching Method)即是讓學生在自由輕鬆的氣氛下，自行發現事物和情境之間的關係。布魯納在其《教學理論之建構》（1966）一書中，對於如...
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發現
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1.發覺前人所沒有見過的事物、地方或道理。如：「西班牙航海家哥倫布發現美洲新大陸。」
2.顯露、出現。《鏡花緣》第六六回：「他若昧了良心，自然要笑；設或天良發現，自然要哭了。」《文明小史》第四〇回：「我們為禮俗所拘，就有教育熱心，也苦於無從發現。」
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現身說法
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原指觀世音菩薩來教導眾生，因眾生的不同因緣，而化現適當的各種身分。見《妙法蓮華經．觀世音菩薩普門品》。後比喻以親身經歷為例證，來勸導別人。如：「他以自己苦讀多年的經驗，現身說法，更是可貴。」
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曙光乍現
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曙光，清晨的日光；乍，突然。曙光乍現比喻事情在混沌不明中突然出現一線光明、一絲希望。如：「在警方鍥而不捨的追查下，這件懸案終於曙光乍現。」
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表現
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把思想、感情、生活經歷等內情顯露出來。如：「董事長面對這次財務危機，表現得十分淡定。」《文明小史》第一回：「一府之內，以我為表率，總要有些作為，方得趁此表現。」
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靈光乍現
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突然有了靈感。
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浮現
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顯現、呈現。如：「往事又浮現在眼前，使他陷入沉思。」
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士