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施展才能。《晉書.卷四九.阮籍傳》:「既不能躬耕自活,必有所資,故曲躬二郡。豈以能,私計故耳。」
貫穿馳     
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將有關的事物連貫融會,並加以靈活運用。宋.曾鞏〈與孫司封書〉:「宗旦喜學《易》,所為注,有可采者,家不能有書,而人或質問以《易》,則貫穿馳至數十家,皆能言其意。」
    
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1.放眼向遠處眺望。《楚辭.屈原.九歌.湘夫人》:「白蘋兮望,與佳期兮夕張。」《後漢書.卷六○上.馬融傳》:「望千里,天與地莽。」
2.指馳觀覽等事。《後漢書.卷七六.循吏傳.序》:「損上林池禦之官,廢望弋獵之事。」
強背理     
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倚勢逞強,違逆正理。《西遊記》第四三回:「小鼉不知大聖之名,卻纔逆了表兄,強背理,被表兄把我拿住。」
    
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迅速奔馳。《晉書.卷七二.葛洪傳》:「奮翅則能陵厲玄霄,足則能追風躡景。」
    
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施展寫作的才華。《三國志.卷六五.吳書.華覈傳》:「當飛翰藻,光贊時事,以越楊、班、張、蔡之疇,怪乃謙光,厚自菲薄,宜勉脩所職,以邁先賢,勿復紛紛。」
    
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4.虛空不實的。《晉書.卷七五.范汪傳》:「飾華言以翳實,繁文以惑世。」
邯鄲學步     
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xué bù釋義︰猶「邯鄲學步」。見「邯鄲學步」條。 01.南朝梁.劉勰《文心雕龍.定勢》:「因利節,情采自凝。枉轡學步,力止壽陵。 」 參考詞語︰壽陵匍匐注音︰ㄕㄡˋ ㄌ|ㄥˊ ㄆㄨˊ ㄈㄨˊ漢語拼音︰shòu líng pú fú釋義︰壽陵年輕人學步邯鄲不成,爬行回去的故事。見「邯鄲學步」條。 01.南朝梁.劉勰《文心雕龍.雜文》:「杜篤賈逵之曹,劉珍潘勖之輩,欲穿明珠,多貫魚目。可謂壽陵匍匐,非復邯鄲之步。」。 參考詞語︰壽陵失步注音︰ㄕㄡˋ ㄌ|ㄥˊ ㄕ ㄅㄨˋ漢語拼音︰shòu líng shī bù釋義︰壽陵年輕人學步邯鄲,忘掉原有步法的故事。見「邯鄲學步」條。 01.唐....
    
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2.美好的樣子。唐.皮日休〈桃花賦〉:「或奕偞而作態,或窈窕而姿。」
殊途同歸     
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04.清.錢謙益〈袁祈年字田祖說〉:「古之人所以馳於文章,枝分流別,殊途而同歸者,亦曰各本其祖而已矣。」
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