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1.把直立的東西放平。《儀禮.鄉射禮》:「上射揖進坐,橫弓卻手,自弓下取一個。」宋.蘇軾〈赤壁賦〉:「釃酒臨江,橫槊賦詩,一世之雄也。」
樂不思蜀     
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02.清.王韜《淞隱漫錄.卷八.海底奇境》:「余未知身之已死也。如果沒於洪濤,獲此妙境,真覺此間樂不思蜀矣。」
    
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2.汙濁不清。《史記.卷八四.屈原賈生傳》:「舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。」《文選.班.典引》:「五德初始,同於草昧玄混之中。」唐.李善.注:「混猶溷濁。」
1.摻雜。如:「混為一談」。《文選.班.幽通賦》:「道混成而自然兮,術同原而分流。」
    
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1.私心、私意。如:「大公無我」。《論語.子罕》:「毋意,毋必,毋,毋我。」
    
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1.併合。如:「並案處理」。《楚辭.東方朔.七諫.自悲》:「冰炭不可以相並兮,吾知乎命之不長。」唐.柳宗元〈駮復讎議〉:「旌與誅,莫得而並焉。」
恬不知恥     
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01.宋.錢時《兩漢筆記.卷一二.獻帝》:「諫不行,言不聽,膏澤不下於民,而但緘嘿位,恬不知恥,又可謂賢乎?」
洛陽紙貴     
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便翻閱各種書籍,作為寫作的材料。後來〈三都賦〉完成,卻並未得到時人的重視。左思認為自己的文筆並不比班、張衡差,恐怕是當時的人不喜歡他的形貌,所以也看不起他的文章。左思聽說皇甫謐是位著名的學者,便拿自己的作品去向他請教。皇甫謐看了〈三都賦〉之後非常欣賞,並為左思寫了一篇序。後來張載為魏都的部分作注,劉逵也為蜀都、吳都兩部分作注,衛權又寫了略解。連官至司空的大文人張華,都對左思的〈三都賦〉大加讚賞,認為左思的成就不輸給班、張衡等大文人。由於這些文人學者的推薦,左思的這篇傑作便很快地在京城洛陽流傳開來,人們競相抄錄,以致洛陽的紙價上漲。後來這個故事被濃縮成「洛陽紙貴」,用來形容著作風行一時,流傳...
冥頑不靈     
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愚昧頑而不通靈性。唐.韓愈〈祭鱷魚文〉:「不然,則是鱷魚冥頑不靈,刺史雖有言,不聞不知也。」
    
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3.攀附以求進身。《文選.班.答賓戲》:「商鞅挾三術以鑽孝公。」
鳳毛麟角     
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「鳳毛麟角」係由「鳳毛」及「麟角」二詞語組合而成。「鳳毛」見於《世說新語.容止》。王劭是王導的第五子,風度姿態都很像他的父親。他作侍中時,有次奉旨授予桓溫升職用的官服。王劭剛從大門進入,桓溫遠遠的望著他,覺得他有其父之風。六朝時南方人稱讚子弟的才幹可與父兄輩相比者為「有鳳毛」,於是桓溫就說:「大奴自有鳳毛。」意思便是稱讚王劭的能力不輸給其父王導。「麟角」見於〈萬機論〉。魏文帝曹丕雅好文學,即位後進行了一連串的改革,包括選拔人才,提倡文學,一時之間,文風大盛。但為學之人雖多,有所成就之人卻少,故蔣濟在〈萬機論〉中評論道:「學習的人雖然多得像牛毛一樣,但真正學有所成的人卻像麒麟的角一樣稀少。」後...
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