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僑光科技大學     
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增加了企業管理、金融與風險管理二系,另辦理資訊管理、會計與國際貿易等三系在職專班以落實終身學習的教育政策。五、民國九十一年─九十五年民國九十一年九月董事會聘請楊肇政博士為本校校長。楊校長對於學校未來展望提出四大方向:1.把握學群整合發展特色,加強軟硬體設備,求精求實,以朝精緻化的科技大學目標邁進。2.續發展商管等技術類科系,並逐步成立人文及應用科學類系。3.簡化學制、注重學院部教育的發展,並兼顧研究所教育之成長。4.加強推動區域產學合作及國際文化教活動,逐步發展成為具資訊化、國際化、整合化特色之一流科技大學。民國九十五年...
篩檢與轉介     
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指定醫院,設立「發展遲緩兒童聯合評估中心」,所以目前國內係由醫療院所來主導特殊幼兒的篩檢與評量工作的政策,似相當明確。不過不管是哪一個醫療院所所做的篩檢工作,其所獲取的兒童篩檢資料,在家長同意的前提下,應允許相互轉介或通報,以方便對經篩檢而需後續監控的嬰幼兒之追蹤輔導。此外,負責篩檢工作的單位在受理篩檢、進行篩檢、完成篩檢報告、及對需再評量之個案的轉介給評量單位等一系列的作業,應在時程(timelines)上有所規範,以使篩檢作業更具時效。3.篩檢重點所謂篩檢重點,是指如欲將應再接受評量的那些嬰幼兒找出來,則篩檢的觀察重...
韓國教育     
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門大學:培養專門職業人員之教育機構,學制為2-3年,提供產業勞動者的再教育。2.技術大學:兩年制國家政策特殊大學,培養多技能的技術學員,必須通過現場實習才能畢業。 參考資料(註一)林清江著:《比較教育》,台北:五南圖書出版公司,1992年7月初版九刷。頁359-394。(註二)楊思偉著:《比較教育》,台北:心理出版社,2007年3月初版一刷。頁385-418。 關鍵字中文關鍵字:韓國教育英文關鍵字:Korean Education
茅盾     
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執行書記。從此,茅盾和魯迅在一起,從事革命文藝活動和社會鬥爭。1931年,抗議國民黨反動派的血腥屠殺政策,魯迅和茅盾等發表了《爲國民黨屠殺大批革命作家宣言》;1932年2月,發表《上海文藝界告世界書》和《爲日軍進攻上海屠殺民衆宣言》;5月,日本革命作家小林多喜二被害的消息傳來,魯迅、茅盾等8名作家發起《爲橫死之小林遺族募捐啓》;7月,致電南京政府營救被監禁的國際工聯的牛蘭夫婦。1934年9月,茅盾協助魯迅創辦《譯文》雜誌,爲進步文學的翻譯事業開拓了新路。1936年2月,當獲悉紅軍長征勝利到達陝北的消息後,魯迅與茅盾發出致...
行政院     
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許育典,《憲法》,台北:元照,2011年9月五版,頁392-399。註2:吳春來,<行政院與立法院在政策制定過程中互動關係之研究行政院組織法修正案分析>,1991。 關鍵字中文關鍵字:行政院英文關鍵字:Executive Yuan
防火牆     
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有效的控制對內與對外流量。 功能形成內部網路與網際網路的咽喉點(Choke Point),落實安全性政策。有效的控管非必要或有安全性疑慮的封包。記錄及監控內部與網際網路活動。偵測與避免非經授權者存取組織單位網路資源。避免耗費大量公開位址。避免內部網路資訊直接暴露在外。 類型封包過濾防火牆(Packet-filtering Firewall) 封包過濾防火牆為第一代防火牆,提供網路層封包篩選的基本功能。依據定義好的存取規則,應用到每個流入或流出的IP封包上,以決定是否允許或阻止封包的進出。狀態檢視防火牆(Stateful ...
國策     
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1.國家的政策。如:「共商國策」。
帶動     
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帶領發動。[例]政府一連串的財政革新政策,帶動了社會的經濟成長。
和春技術學院     
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工程系新增資訊與多媒體應用、數位生活科技組之分組。 未來展望推動和春國際化未來展望為配合政府高等教育政策變革,本校未來將強烈推動國際化,以促進國際交流為目標, 目前已同美國中州大學、美國Medaille College與日本東日本國際大學簽訂姊妹校,並 另與新加坡、澳大利亞等多國簽定學術合作合約。期望可由與各國之合作提高本校之國 際交流發展,包括交換留學生、舉辦長期國外留學、短期遊學、師資交流、學術交流 等,而由此提高本校之國際知名度。 邁向和春科技大學的希望工程經過十五年的努力,對內凝聚向心力,使得老師肯為教學奉獻,同...
Delphi法     
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見。Delphi是可集思廣益與兼顧專家獨立判斷特質的方法,因此已被廣泛運用於科技預測、方案規劃、公共政策分析、創新的教育制度以及其它領域方面。Delphi法具有下列特性:(1)匿名性(anonymity):Delphi法實施的過程中並不讓受訪的專家們有交換意見的機會,因此可以避免「權威者」的壓力干擾,可自由的表示意見。(2)操控的回饋性(controlled feedback):受訪專家在每回中均會被告知上一回問卷裡「自己」和其他受訪專家的統計資料(平均數、中位數等),受訪專家參考這些回饋資料後,再審慎進一步的評判。(3...
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