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心理研究倫理(美國     
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  受社會學與生物醫學發展的影響,興起了以人為研究對象的人權問題研究;尤其經過二次世界大戰,慄於納粹之醫學實驗對人的傷害,至一九七○年代,美國的社會正義和人權的呼聲,喚起科學和專業研究機構訂定倫理律則,聯邦政府健康及人類服務部(US Department of Health and Human Services, DHHS)訂立了保護研究對象規則,要求組織機構評論委員會(Institutional Review Board, IRB),由科學家和學者等共同評定研究計畫之倫理。
  對心理研究,所應顧及的有關倫理事項綜括如下述:
1.該通知研究對象(人)的事項為:研究中所用的...
俄亥俄州圖書資訊網路(美國     
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  在美國俄亥俄州(Ohio)的大學圖書館對大學圖書館間的館際合作和自動化,舉凡是合作編目、館藏共享、建立館際自動化網路等,皆起有先導的作用。例如舉世聞名的OCLC線上計算機圖書館中心(Online Computer Library Center)即是由俄亥俄州一些大學圖書館在1967年首創的。該中心是世界上最大的一個以計算機做合作編目的網路系統。
  俄亥俄州圖書資訊網路(Ohio Library and Information Network,簡稱 OhioLINK)是由該州13所州立大學圖書館經過兩年的規畫在1988年創立的。初期的名稱經過兩次改變,最早時定名為俄亥俄州圖書館檢...
理化導論(美國     
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  「理化導論」於一九六三至一九六九年由波士頓大學(Boston University)為初級中學學生所設計的理化課程。此課程可符合不同能力的學生之需求,提供其理化入門的知識並曉諭其科學知識獲得的方法,其所強調的主要內容為物質與原子模型的發展。整個課程設計可供一學年之用。
  理化導論的教科書內包含許多實驗,除教科書外,理化導論尚有教師指引、成就測驗等。另有十六釐米的影片可作為輔助教學之用。理化小組(Physical Science Group)並與出版商合作,共同出版簡訊及舉行研討會。
耶魯大學東亞圖書館(美國     
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  耶魯大學創立於1701年,設在康乃狄克州(Connecticut)之新哈芬市(New Haven)。該大學所有圖書館總藏書數多達10,000,000本以上,藏書之多在美國各大學中,僅次於哈佛大學(Harvard University)。
  耶魯大學早在一百多年前即開始收集有關中國之中西文資料。從1873年耶魯大學古生物教授O.C. Marsh(又為東洋藝術品鑑定家)贈予相當數目的圖書後,圖書館繼續收到了各方的贈書。第一位中國人贈送中文圖書給該大學的是容閎先生(Yung Wing)。他是最早從美國大學畢業的中國學生,也是從耶魯大學畢業的第一位中國學生。他於1854年修得學士學位。...
紐伯利圖書館(美國     
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  紐伯利圖書館是一所私人捐贈,著重研究的圖書館,位於美國伊利諾州的芝加哥市。目前館藏約有圖書1,371,909冊,期刊1,021種,微片230,849卷,地圖65,000張;內容大都偏重歷史及人文科學,收藏範圍從歐洲中世紀晚期至拿破崙時代,從拉丁美洲拓荒至革命時期以致於今日文明的北美等資料皆涵蓋。
  紐伯利圖書館創立於1887年,當時正值芝加哥文藝復興(Chicago Renaissance)。其創始者Walter Loomis Newberry,為芝加哥最早發展時期之銀行家及貿易商,事業廣及船運、貿易、銀行及房地產。Walter Loomis Newberry於1868年死於海...
克瑞拉圖書館(美國     
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  1894年,這個以科學及技術資料為主的圖書館,以克瑞拉(John Crerar, 1827-1889)之名成立,並送給美國芝加哥市民,成為芝加哥公共圖書館的一環;數十年間,圖書館擴大它的任務,成為科學、技術、及醫學的寶庫,不但是地區性的,也是全世界的教育、研究、及專業中心。1984年,克瑞拉圖書館加入芝加哥大學的體系,將它的資源做更有效的運用。
  克瑞拉生於紐約,是蘇格蘭移民的後裔,18歲開始從事進口鋼鐵的行業,1862年遷至芝加哥,成立克瑞拉及亞當公司(Crerar, Adams & Co.),專營鐵路器材;生意很好,很快就成為芝加哥市數一數二的生意人,積極的投入社會服務及慈...
全國親師協會聯盟(美國     
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  美國全國親師協會聯盟成立於一八七九年,是一全國性的組織。總部原是在首都華盛頓,後於一九三九年遷於芝加哥。協會聯盟是一個非黨派、非營利及非宗教的組織,也是全美最大的兒童與青少年的顧問團體。聯盟的主要成員包括州和地方協會的個人會員。親師協會聯盟的政策與組織章程,是由協會的委員們籌畫而訂定。聯盟成立的目的是:
  1.是指導美國親師協會的總部;
  2.代替訓練各州親師協會的主要領導者;
  3.定時提供不同的資訊給予其他分會;
  4.導引州和地方協會多方面的興趣;
  5.定時闡釋現有的協會聯盟目標;
  6.於聯盟章程的最低限制下...
  美國學校事務主管人員國際協會成立於一九一○年;其前身為全美學校會計主管人員協會(National Association of School Accounting Officers),至一九二二年因合併全美學校建築主管人員協會(National Association of School Building Officials),因此改名為全美公立學校會計與學校事務人員協會(National Association of School Accounting and Business Officials of Public Schools)。一九四三年,又改名為美國全國學校事務主管人員協會(N...
克里夫蘭公共圖書館(美國     
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  克里夫蘭公共圖書館位於美國俄亥俄州,創設於1869年,當時名為Public School Library,於1883年易名為Public Library of the City School District of the City of Cleveland,直到1923年才改用現名。目前該館每年有34,000,000多美元的經費,服務社區人口總數約達500,000,年流通量5,800,000冊,館員有460餘人,其中圖書館專業人員占1/4,編印5種出版品:[Cleveland News Index],[Catalogs of Locally Produced Cassettes & Br...
高等教育的研究制度(美國     
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  高等教育的研究制度是美國高等教育設施中極具特色的一環。一般美國大學及學院畢業生,有志從事學術研究者,可入研究院繼續研究;一年或二年可獲碩士,再二年可獲博士學位。
  近年來若干大學更設有高級研究院(post-graduate school),從事博士後之高深研究工作。此等高級研究院,旨在鼓勵已獲博士學位並有志繼續從事獨立性之高深學術研究工作者,完成其研究計畫。因此將來美國博士學位將非大學最高學位,而真正之學術研究工作,則為高級研究院之獨立研究;此項研究並無特定之期限。
  取得學士學位後繼續修習一至二年,可取得碩士學位(master degree)。所需學分數,在採二學...
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