跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1552 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:531.2522 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
殖民     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
殖民國家統治或經營殖民地所採取的治、軍事、經濟、文化等的策。
性詮釋資料     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
性詮釋資料(administrative metadata)是用來管理資訊資源的詮釋資料,包括資源在何時、如何被產生,及誰能取用它等資訊。有些文獻將行性詮釋資料再區分為典藏性詮釋資料、權利管理詮釋資料及技術性詮釋資料。主要的應用範例,諸如徵集資訊、權利與複製追蹤、合法取用的需求記錄、位置資訊、數位化的選擇、相似資訊物件間的版本控制與區別、文書保存系統的稽查特徵等。行性詮釋資料的元素實例,包括擁有者、智財權日期、複製及散佈限制、使用權資訊等。其中,技術性詮釋資料是有關系統如何運行或詮釋資料如何運轉之資訊,以促進數位典藏品的短期與長期管理及處理,包括建立典藏品的技術性資料及品質控管等,主要...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
以國家的行作用為對象所制定的一種法律規範,而依法行。於學理上可分為行組織法及行作用法。
圖書館行與管理學會(美國)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  美國圖書館行與管理學會(Library Administration and Management Association,簡稱LAMA)成立於1957年,其前身為美國圖書館學會圖書館管理部門(Library Administration Division of American Library Association),共有會員5,075個,每年經費美金500,000元。
  該學會成立之宗旨為促進及發展圖書館管理的理念與實務,範圍包括:一般性圖書館管理、財務及人事管理、在職訓練、公共關係、建築及設備、組識與管理、統計、及自動化管理等要項;並贊助舉辦唐納圖書館公共關係獎(Jo...
德治(倫理治)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  「德治」為中國古代治傳統中一項崇高的理想。在我國傳統的治思想中,統治者與被統治者並非對立的關係,而係以人倫來說明統治者與被統治者之間的關係。嚴格說來,中國治只講治權,而少有權的觀念,即對皇帝的治權未加以懷疑,可是卻少有談及人民如何監督府。雖然君王有勤愛民的道德責任,可是沒有約束力,未有實際影響。
  在將統治者以人倫關係來看待以後,「天地君親師」遂並列,統治者居於高位,是必須尊敬的對象。在理想的情況中,當者也必須是有德者,所謂「君子之德風,小人之德草,草上之風必偃」。這種統治者與被統治者的關係雖然是由上而下,但卻不是強制或壓迫,而是以德服人。因此在傳統中,對統治者的...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
。《北史.卷六七.柳敏傳》:「及將還期,夷夏士人感其惠,並齎酒餚及物產候之於路。」
淡水晨曦(廖德)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中央府行院的一部。掌理全國內務行事務。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
呈自己的作品請別人指正。也作「呈正」。
委員會     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  圖書館管理學者慣於以參與決策人數的多寡,將圖書館組織的決策區分為個人決策(Individual Decision)與群組決策(Group Decision),所謂群組決策是以委員會(Board Form or Committee)為代表。
  論者常以委員會有集思廣益、分工合作、自主主權及牽制防腐等優點來肯定委員會的功能;放眼觀看各類型圖書館率皆有委員會的設置,以輔助館長確定選書及徵集之館藏發展策、預算及經費分配事宜、協調與溝通圖書館與讀者間的意見、研議重要興革事項、策畫77圖書館業務發展方向等等。此種行委員會的特性又可大別為以下2種類型:
  (一)臨時性任務編組...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示