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高等師範專業設置（大陸地區）
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高等師範專業設置是大陸地區高等師範院校依據中學學科安排、教育工作性質以及社會需要而設立的各種專業。
一九五二年七月教育部頒發試行的〔關於高等師範學校的規定〕指出：高等師範學校應根據中學教學計畫設置中國語文、外國語（分英語、俄語等組）、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、教育（分學校教育及學前教育等組）、體育、音樂、美術等系科。其中若干系科，在師範學院合併設置（如數學、物理兩系合併為數理系，化學、生物兩系合併為化學生物系），在師範專科學校以合併為原則。到一九五七年，大陸各地高等師範學校設置專業二十一種，共有四百八十五個專業點，其中本科二百四十八個，專科二百三十七個。 ... |
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目視星等
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以目視估計之天體星等。
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德國威瑪共和時期中等教育
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德國威瑪共和時期中等教育，是指第一次大戰結束後至第三帝國(the Third reich)興起前，威瑪共和時期(1919～1933)德國的中等教育。該時期的中等教育是建基在一九二○年新設的四年制基礎學校(Grundschule)之上。此時期中等學校共分五類：(1)文科中學(Gymnasien)或稱大學預科，修業年限九年，主要課程包括有拉丁文、希臘文、德文、數學、歷史、地理、宗教及科學等科目；(2)文實中學(Realgymnasien)，修業年限六年，是一種拉丁科學學校，主要課程包括有拉丁文、科學，希臘文為選修，不修希臘文者，則修現代語文；(3)高級實科中學(Oberrealschule)，...
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等差數列；算術數列
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若一數列中的任意相鄰兩項，後項減前項的差均相等，則稱此數列為等差數列或算術數列。例如：(i) 1, 3, 5, 7, 9, … (ii)2, 5, 8, 11, …均為等差數列。
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〔中等專業學校教師職務試行條例〕（大陸地區）
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〔中等專業學校教師職務試行條例〕係指大陸地區於一九八六年五月十七日，由中央職稱改革工作領導小組轉發國家教育委員會的一項教育規章。該條例分總則、職責、任職條件、任職資格評審、聘任或任命、附則等六章共二十九條。該條例規定教師職務設教員、助理講師、講師、高級講師。高級講師為高級職務，講師為中級職務，助理講師和教員為初級職務。亦明確規定了教員、助理講師、講師、高級講師的職責和任職條件。要求中等專業學校教師應擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的職業道德，遵守法紀，能為人師表、教書育人，能全面地、熟練地履行現職務職責，積極承擔工作任務、學風端正；具...
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［一八一六年中等學校學則］（德國）
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［一八一六年中等學校學則］係普魯士(Prussia)的教育法規之一；一八○九年，洪保德(F.Wilhelm von Humboldt, 1767~1835)出掌新成立的普魯士公共教育部後，一八一六年為改進中等教育所公布的法規，旨在規範當時所有大學預科及準預科學校(progymnasien)教學的統一課程。（參見「德國中等教育規程」）
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〔成人高等學校設置暫行規定〕（大陸地區）
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〔成人高等學校設置暫行規定〕係指一九八八年四月九日由國家教育委員會發布的法規性文件。全文由總則、設置標準、學校名稱、審批驗收、檢查處理、附則六部分組成。該暫行規定明確規定成人高等學校實施範圍包括以在職者為主要培養對象的教育學院、成人教育學院、管理幹部學院、職工高等學校、農民高等學校及獨立設置的業餘大學、函授學院。成人高等學校的主要任務是結合經濟建設和社會發展的需要，對在職而又達不到崗位要求的高等文化程度和專業水準的人員，進行相應的文化和專業教育；對中等以上層次的從業人員，進行相應的崗位培訓；對具有大學專科以上學歷或中級以上技術職務的在職專業技術人員、管理人員進行繼續教育。學校的設置標準：應...
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〔關於高等學校教師職務名稱及其確定與提升辦法的暫行規定〕（大陸地區）
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大陸地區〔關於高等學校教師職務名稱及其確定與提升辦法的暫行規定〕是國務院於一九六○年二月十六日發布的一項關於高等學校教師職稱管理和師資陣容培植的行政法規，共十五條。主要內容如下：
1.高等學校教師職務名稱定為：教授、副教授、講師、助教四級；教師職務名稱的確定與提升應該以思想政治條件、學識水平和業務工作能力為主要依據，同時照顧資歷和教齡。 2.高等學校的教師必須接受中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，全心全意為人民服務；貫徹執行黨的教育方針，努力做好教學、生產勞動、科學研究和思想政治教育工作。同時，還規定了各級職稱的學識水準和業務能力的具體條件。 3... |
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廣播電視中等專業學校（大陸地區）
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廣播電視中等專業學校是以廣播、電視、錄音、錄影等現代化教學手段，在具有初中文化程度的從業人員中培養中等專業人才的遠距離教育場所。大陸地區第一所廣播電視中等專業學校於一九八四年建於北京，隨後，大陸各地陸續辦起了廣播電視中等專業學校，截至一九九二年，已有這類學校一百零三所，在校學生四十六萬七千多人。其設置分為兩種，一種是獨立建校，一種是廣播電視大學附設的中專部。其設置與管理原則是：國務院部委及省、自治區、直轄市（含計畫單列市）建校，地區、部門設立工作站、分校或輔導站，在學員相對集中的地區或單位設教學班。學校負責專業設置，教材及輔導教材的編寫，教學計畫及教學大綱的制定，教學片的製作，組織實習、輔...
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末等
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等級中的最後一等。指低級、劣等。如：「他的業績總是排名末等。」《宋史．卷三九五．列傳．樓鑰》：「隆興元年，試南宮，有司偉其辭藝，欲以冠多士，策偶犯舊諱，知貢舉洪遵奏，得旨以冠末等。」
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貓頭鷹博士