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狂徒     
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狂妄頑劣的人。《三國演義》第一一回:「當頭一員大將,乃是于禁,勒馬大叫:『何處狂徒!往那裡去!』張飛見了,更不打話,直取于禁。」
同行互助的領導     
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長一道工作中受益匪淺,實踐了許多自我反省,一種對他們從事學校管裡有幫助的方法。同時,他們報告說,就如何處理他們自己碰到的許多現實問題,他們從同行中吸取了許多既新穎又實用的思想。自從同行互助的領導訓練計畫發端已來,有些學區已組織了這項活動。當我訪問PAL的培訓者李時,他告訴我桑狄戈學區已把同行互助的領導訓練計劃作為新校長就職過程的部分內容。而且,在桑狄戈學區,高級官員配合新校長,即與老像找一到石師同行互助的領導訓練方法,以使他們在處理學校管理的具體問題時得到互相幫助的機會。李同時報告說,遠西實驗室是為了增加參與PAL訓練的...
西天取經     
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中國高僧到印度求法。《大唐三藏取經詩話上》:「和尚今往何處,莫不是再往西天取經否?」
小大由之     
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小事、大事皆須遵循禮節而行。語出《論語.學而》:「禮之用,和為貴。先王之道斯為美;小大由之,有所不行。」後用以指或大或小都可以的意思。如:「此事小大由之,端看你如何處理!」
電捲風馳     
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不困乏。奮威四人,主擇材力,論兵革,風馳電掣,不知所由1>。 〔注解〕 (1) 不知所由:不知道從何處而來。
進膳     
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用餐、進食。《紅樓夢》第一七、一八回:「指示賈宅人員何處退,何處跪,何處進膳,何處啟事,種種儀注不一。」
堆金     
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2.比喻陽光燦爛如黃金耀眼。宋.歐陽修〈玉樓春.酒美春濃花世界〉詞:「莫教辜負豔陽天,過了堆金何處買。」
請事     
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請求指示如何處理事情。《儀禮.士昏禮》:「擯者出請事,入告。」《史記.卷八十七.李斯傳》:「吾方燕私,丞相輒來請事。」
得勿     
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能不、只怕。《聊齋志異.卷二.嬰寧》:「何處郎君,聞自辰刻便來,以至於今。意將何為?得勿饑耶?」
冷節     
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寒食節的別稱。參見「寒食節」條。唐.韓偓〈寒食日沙縣雨中看薔薇〉詩:「何處遇薔薇,殊鄉冷節時。」宋.王禹偁〈清明日獨酌〉詩:「一郡官閑唯副使,一年冷節是清明。」
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