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視察     
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1.巡視考察。《書經.堯典》:「平在朔易」句下唐.孔穎達.正義:「視察北方歲改之事。」
2.一種職位的名稱,擔任巡視考察的工作。
區別     
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1.分別、辨別。[例]要區別魚類的新鮮與否,可從魚眼及魚鰓加以觀察
角度     
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2.觀察事物的方向或觀點。如:「凡事都要從不同的角度來看,以免流於主觀。」
專業倫理     
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ffalo,簡稱SUNY/Buffalo)所訂的研究倫理準則,以供借鏡。 內容說明教育研究經常牽涉到觀察或測量人的行為或特質,藉以瞭解教育的現象,因此教育研究學者特別注重以人作為研究對象時應遵守的規範。教育研究學者在從事教育研究應遵守的規範方面,意見頗為一致(例如:吳明清,民83;Fraenkel& Wallen, 1996;Redestam & Newton, 1992; Tuckman, 1994),主要包括尊重個人的意願、確保個人隱私、不危害研究對象的身心、遵守誠信原則、以及客觀分析及報告等項。(一...
自我調整方案(self-modification)     
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標轉換為標的行為:選定標的行為,並準備面對可能的困難,並思索如何克服。3. 自我監控:仔細且系統性地觀察自己的行為,也就是觀察自己的後設認知,並撰寫行為日記,每天記錄自己發生的特定行為,並記下相關的原因和結果等細節4. 實行改變計劃:設定能夠帶來實質改變的行動計劃,並在改變計劃中,加上一些自我增強技術,個案可以持續實施自我增強,直到新的行為能夠持續地在日常生活中持續下去。5. 評估改變計劃:對行為改變計劃進行評估,以確認是否達到目標,並考慮調整或是...
工作分析     
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和活動,直到工作單位的層次。對於「理想」的選擇,係由所有教師投票決定。「活動」則由社會中個人身心活動觀察而來。這些分析必須完整,直到獲得每一個活動構成的一連串細微步驟為止──最好是學生可以直接從事,而不須他人協助的單位。按照重要的程度,安排「理想」和「活動」的順序。此處應信賴客觀測量的結果和專家的意見。依照「理想」和「活動」對孩童價值的高低,重新調整順序。排除學生於校外學習較好的「理想」和「活動」,獲得一組學校教育可以擔負的「理想」和「活動」名單。收集人類處理這些「理想」和「活動」的最佳措施,這個步驟應透過成人活動和孩童...
情境教學     
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生能融入教學情境中,能更有效率的去學習(馮怡君,2008)。例如:在自然科教學時,可以帶學生到操場去觀察影子,強調學習不能只限制在相同單一的環境,還要能類化到其他新的環境。(註1) 目標杜威(J.Dewey,1859~1952)分析傳統教育最大的問題,在於課程內容是與學生生活經驗不能相互溝通,這不能互相溝通的原因有下列四點:1.學生的生活與成人經驗,大多數並不相同;2.課程的分類是歷年來科學研究的結果,而不合於學生的經驗;3.學生的世界狹小而偏於個人,課程的世界則遼遠廣大;4.學生的生活聯貫而一致,課程則分門而別類。因此...
巡官     
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2.職官名。唐宋時為節度、觀察諸史的僚屬,位居判官、推官之次。《舊唐書.卷一九○.文苑傳下.溫庭筠傳》:「徐商鎮襄陽,往依之,署為巡官。」
白露     
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目錄1 概說2 南宮之音3 性質4 白露神5 與「白露」相關的俗諺6 關鍵字7 參考文獻 概說陽曆約九月(農曆八月),由夏進入秋涼的節氣。中國古代天文學家依太陽投射於晷針上影子的消長,及觀察氣象的變化,歷經經年累月,長久的精密推算下,制定了二十四節氣。<周書.時訓篇>中記:「白露之日鴻雁來,後五日玄鳥歸,後五日群鳥養差。」意指白露時候各候鳥類各自以自己方式避凍,儲藏食物過冬。 南宮之音我國古代用八卦中十二辟卦表示一年中十二個月的氣候變化,而律呂證實每種氣候來臨。律呂指的是在陝西、河南邊界,形狀傳言像竹子卻不是的呂管,依一...
悲觀     
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2.以救苦救難的心來觀察眾生的痛苦。《妙法蓮華經》卷七:「真觀、清淨觀、廣大智慧觀、悲觀及慈觀,常願常瞻仰。」
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