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〔教育部在國外各大學設置中國文化獎學金辦法〕
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〔教育部在國外各大學設置中國文化獎學金辦法〕係教育部為獎勵外國青年研究中國語言歷史與文化，自民國三十三年(1944)開始，每年在國外各著名大學設置中國文化獎學金；凡在大學肆業之非中國籍學生，還習中國語文、歷史、文化、藝術、政治、經濟、地理等學科一年以上，並具有相當成績者，得申請是項獎學金。同年先在英國牛津、倫敦，美國哈佛、耶魯、密西根、芝加哥、加利福尼亞、哥倫比亞，及印度加爾各答國際大學等十餘校，設是項獎學金合計五十名，每名每年金額為美金一千五百元。其後，因該項獎學金對文化溝通頗多貢獻，又在美國南加州大學、華盛頓大學及史丹福大學及英國劍橋大學各增設五名；此外，復核給美國米爾女子學院一名，英...
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在幫
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以前指加入青幫或紅幫。
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吊在麵糊盆內
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（歇後語）糊里糊塗。在麵糊漿裡攪和，借以比喻糊里糊塗。《金瓶梅》第一九回：「纔請這蔣太醫來看，恰吊在麵糊盆內一般，乞那廝局騙了。」
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聲容宛在
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聲音容貌似在眼前，多用為對死者的弔唁之辭。
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不在意下
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不放在心上，看不上眼。如：「本來就有點不滿，現在又看他如此逢迎拍馬就更不在意下了。」
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英國中小學教師在職進修
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一九八八年是英國中小學教師在職進修的轉捩點，在一九八八年教育法案實施前，中小學的教育經費由中央政府撥給地方教育當局(Local Educational Authority, LEA)，再由LEA分發至各校使用。教師的在職進修是由LEA及大學的教育系來辦理，但在一九八八年後，中央將經費直接撥給中小學，教師的在職訓練也由中小學花錢來辦理，學校仍可聘請LEA的督學或大學教授來指導，但教師在職進修的職責大半由學校負擔，不再是地方教育局或大學的工作。
此種改變造成中小學教師在職進修管道的競爭，從正面來說，中小學可挑選最適合該校的進修課程，而非以往只有照單全收；較小的學校還可聯合周邊學校... |
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實在課程
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英國課程學者凱利(A.V. Kelly)將課程區分為官方課程(official curriculum)與實在課程(actual curriculum)；前者指課程標準、課程綱要及學校課程簡介中所規定的課程內容，而後者則是指在學校中或在課堂教學中，實際教導或傳授的課程內容。官方課程與實在課程之間形成落差的原因，一則是教師有意或無意地在教學過程中，提供比官方課程較少、不同或較豐富充實而引人入勝的內容；二則是由於課程設計者的意向未能為師生所理解與接受，於是再成功的教學與學習活動，永遠也無法符合課程設計者的本意與期望。因此課程設計者必須深入探討課程的定義與範圍，且不能忽視此兩種課程的關係，期能填補...
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見在佛
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僧侶對帝王的尊稱。宋．歐陽修《歸田錄》卷一：「太祖皇帝初幸相國寺，至佛像前燒香，問當拜與不拜，僧錄贊寧奏曰：『不拜。』問其何故？對曰：『見在佛不拜過去佛。』」
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隨在
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任憑、任由。
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好歹在心內，喙脣皮相款待。
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不管好壞都放在心裡，表面上還是要客客氣氣，以禮相待。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士