:::
共 1064 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
草草了事
瀏覽人次:0
收藏人次:0
02.明．李贄〈答焦漪園書〉：「為友人寫《心經》畢，尚餘一幅，遂續墨而填之，以還其人。皆草草了事，欲以自娛，不意遂成木災也。」
|
|
歡欣鼓舞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
02.《朱子語類．卷五一．孟子．梁惠王上》：「當時之人焦熬已甚，率歡欣鼓舞之民而征之，自是見效速。」
|
|
眼睛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
體與視網膜間的空腔較大，含玻璃狀液，稱為後房，兩者均可維持眼球形狀。晶體為一雙凸有彈性的構造，可調節焦距，晶體周圍的懸韌帶可固定晶體的位置。3. 角膜-情人的眼總是波光璘璘，讓人迷惑不已，這就是角膜，一般稱為「黑眼珠」，它是覆蓋眼球的透明膜，位於眼睛的最外側，厚度約為0.1公分。其作用在維持眼睛的一定形狀，並將光線予以屈折，匯集在眼底。除可保護眼球之外，是把『平行光線折射入於眼睛的第一道關卡』。4. 水晶體-直徑約1公分，形狀有如圍棋子，是透明的晶狀體，水晶體是凸透鏡形狀，能夠『變薄變厚折射光線，並聚
|
|
口蜜劍腹
瀏覽人次:0
收藏人次:0
李林甫心生不滿，便想了一個方法打算除掉李適之。由於當時國家財政困難，為了籌措財源，玄宗和李適之都忙得焦頭爛額。有一天，李林甫對李適之說：「我剛剛得知一個消息，在華山發現了金礦，如果加以開採，就可以解決國家的財務困境。這個消息皇上還不知道，請李丞相趕緊上書向皇上建議開採，皇上知道了一定會很高興的。」李適之不疑有他，立刻上書玄宗，奏請開採華山的金礦。玄宗看了李適之的奏章，本來想要立刻批准，沒想到向李適之提出這個建議的李林甫卻勸阻玄宗，他說：「皇上，華山有金礦的事情我早就知道了，可是我卻遲遲沒有上奏，實在是因為華山的風水是王氣所在，如果隨便加以開採，要是破壞了王氣，那對皇上及國家都相當不利啊！」玄宗...
|
|
學習共同體
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學習共同體 起始「學習共同體」是日本教育大師東京大學榮譽教授佐藤學在日本推動的教育改革。佐藤學在1990年代發現日本學生因為在社會轉型中，看不到未來，開始有「從學習中逃走」的趨勢，失去學習的動力。 定義「學習共同體」讓學生彼此對話、相互幫助；讓老師不再只聚焦「上課」，而是真正面對每一個學生的「學習」。教室打開大門，成為可以共同觀摩學習的現場。引述自--親子天下雜誌2012.09http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5043435
|
|
恨不得
瀏覽人次:0
收藏人次:0
巴不得、怨恨不能夠。《初刻拍案驚奇》卷一：「那文若虛身邊有了銀子，恨不得插翅飛到家裡，巴不得行路，卻如此守風呆坐，心裡焦燥。」《紅樓夢》第一五回：「寶玉恨不得下車跟了他去，料是眾人不依的，少不得以目相送。」
|
|
難為
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.不容易做好。《樂府詩集．卷七三．雜曲歌辭十三．古辭．焦仲卿妻》：「非為織作遲，君家婦難為。」
|
|
忍耐
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相反詞：焦急、暴躁
|
|
守先待後
瀏覽人次:0
收藏人次:0
承受保持先人的成就，等待後人來承繼發揚。清．鄭燮〈焦山讀書寄四弟墨〉：「秀才亦是孔子罪人，不仁不智，無禮無義，無復守先待後之意。」清．譚嗣同〈上歐陽瓣薑師書〉：「守先待後，皆有分任之責。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士