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合作學習策略
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在大班級教學且有時間進度限制時，教師若能依學生的能力、性別、種族背景等分配學生到一異質小組中，鼓勵其彼此協助，則可以提高個人的學習效果，彌補大班制教學之不足，並能達到團體目標。此種方法適用於不同年級及不同學科領域。美國心理學家司雷文(R.E. Slavin)認為合作學習策略的方式有很多種，例如小組成就分隔法(Student's Teams Achievement, STAD)、小組遊戲競爭法(Teams-Games-Tournament, TGT)、拼圖法(Jigsaw)、團體調查法(Group Investigation, G-I)、協同合作法(Co-op, C o - o p )、合作...
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已開發國家對開發中國家的教育合作與援助
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已開發國家(developed countries)對於開發中國家(developing countries)的教育合作或援助，通常有採用私人或民間性質者，如各基金會或教會組織；此外更常見者，則為各國政府有計畫地進行此項任務。各已開發國家除單獨對開發中國家有教育援助外，也透過一些國際組織，如聯合國的教育科學文化組織(UNESCO)、兒童基金會(UNICEF)、世界銀行(the WorldBank)及經濟合作開發組織(OECD)等，對開發中國家從事統整性的教育合作與援助。
根據胡笙(T. Husen)等人所編的〔國際教育百科全書〕(The International Encyc... |
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遠距合作學習
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目錄1 說明2 內容3 意義4 資料來源 說明藉由電腦網路所具備的通訊能力，可達到師生、同學間即時互動的可能性，而使原本孤立的學生也可在遠距學習的環境中溝通，甚至進行合作學習，達到遠距學習中最理想的三種互動方式：學生與教材之間的互動、學生與教師之間的互動，以及學生與學生之間的互動，而形成遠距合作學習。（徐諶‧讀萬卷書不必行萬里路－訪國立交通大學周倩教授‧師友，349期，頁6-10） 內容在遠距教學的文獻中，互動一直是許多研究者所關心的議題，亦是構成...
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館際合作
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世界上現存之圖書資源，浩瀚如海，非任何圖書館之財力物力，所能蒐羅無遺，為能善用資源同時減少不必要的重複性服務及圖書資料購置，圖書館乃興起所謂的館際合作服務。所謂的館際合作，就是兩個以上的圖書館訂立協約，建立各種管道，使彼此的館藏資料，在合作的基礎上，互通有無，以達到資源共享的目的。
館際合作的基本工具，為聯合目錄(Union Catalog)。就是兩個以上的圖書館或資料中心，將其館藏的資料目錄全部或部分，集中起來，統一排列，並於每件資料之後，註明其存放的地點，以便查詢與利用。以往的聯合目錄，都是書本式為主，隨著圖書館自動化網路設立，館與館之間的合作，逐漸以線上聯合目錄(Onl... |
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電腦支援合作學習
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電腦支援合作學習（computer-supported collaborative learning，簡稱CSCL）乃透過電腦互動的特質，讓協同合作學習的個人與團隊成員，能夠頻繁的進行必要的互動。電腦支援合作學習強調社會互動對於學習的重要，主張個人的學習乃建立社會建構之基礎上。學習必須經過彼此之互動，才能產生有意義的內涵。而為了達成互動，透過電腦網路科技，建立合作的情境，讓團隊成員所經歷的學習活動更能符合社會性學習之需求。電腦支援合作學習之起源雖早在1970年代，但隨著互動科技與網路社會化工具日亦進步，不同型態的電腦協同合作學習層出不窮。例如透過策略的運用，電腦支援合作學習可以運用於寫作上，...
Onrubia, J. & Engel, A. (2009). Strategies for Collaborative Writing and Phases of Knowledge Construction in CSCL Environments. Computers & Education, 53(4), 1256-1265.The Global Development Research Center (n.d.). Collaborative learning – 44 benefits of collaborative learning. Retrieved February 5...
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合作目標導向
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「合作目標導向」是指學生的學習動機是為達成「團體的學習目標」。學習任務可能是個人獨立完成的，有時則是需要同學們共同完成。其中強調的是，個人行動須配合團體目標，要互助合作、要互相支援與彼此協調。這是「合作目標導向」的基本特性。
在學校中有許多的學習任務，需要學生們的共同互助合作來完成，因此個人必須配合團體而互相合作與彼此協調。所以學者認為合作學習是重要的學習策略。從學習動機的理論來分析，「必須相互合作」才可以達到團體目標，所以「合作」也是一種重要的動機信念。 |
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合作型早期療育
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合作型早期療育(Collaborative Early Intervention)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義所謂合作型早期療育服務方案，顧名思義即可瞭解參與早期療育服務的單位或機構，一定是不只一個。若干或許多單位或機構在參與服務，所要面對的乃是責任歸屬、資源分配、溝通協調、以及如何決策與執行的問題。其中尤以決策與執行最屬關鍵。 內容說明合作型早期療育...
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合作編目
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在圖書館的技術服務項目中，分類編目是極耗費人力與時間的一項，為避免各館重複的編目工作，以節省人力與時間，又為求編目品質之精確，因此乃有合作之議，合作編目、集中編目等合作方式於是產生。
所謂合作編目，簡單的說就是各圖書館分享編目紀錄，以避免工作的重複；集中編目乃是由一中心負責各合作圖書館的編目工作，製作聯合目錄及目錄產品，供各館使用。自1970年代以來，圖書館自動化興起，各資訊系統與媒體相繼發展完成，促使了合作編目的進行，現今的合作編目為經由系統之連線，採用標準的著錄格式，進行書目資料的建立、檢索與互享，達成「分擔編目責任，共享書目資源」之目的。合作編目的功用則除了避免重複工作... |
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接合作用
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在原生動物具纖毛的草履蟲中常發生的兩個細胞連在一起，交換遺傳物質的現象，或在細菌或綠藻類中發生的單向基因的轉移。在較高等的生物中，兩個配子的暫時聯合或完全融合的現象均稱為接合作用。（趙嘉文，朗文英漢雙解生物學辭典，1994）
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合作金庫
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合作金庫指一種特定金融機構，其由眾多合作事業團體（如合作社、農漁會、一般工商業）共同組織，提供參與組織存放款信貸服務，也讓其介入金融事務並相互監督；現在也提供與銀行類似的服務，開放給大眾存款與信貸。
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貓頭鷹博士