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1.摻雜。[例]混合、混、混為一談
良莠不齊     
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好壞參差,素質不一。《官場現形記》第五六回:「彼時捐例大開,各省候補人員十分擁擠,其中魚龍混雜,良莠不齊。」也作「良莠雜」。
容量單位     
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後,熟悉由大單位換到小單位後,可讓學生演練由小單位換算至大單位,因為此牽涉到小數點問題,常常使學生混,其中單位關係為1毫公升等於1/100分公升,1分公升等於1/10公升,最後則為1毫公升等於1/1000公升。(註1) 試題演練完成上述單位換算後,老師除了提供純數字的換算習題後,可在提供應用題的思考問題,舉例而言,一些實務上存在的單位量,學生應要有相當的觀念,如汽車的油箱容量約為50分公升,一瓶點滴約為500毫公升,可樂容量約為750毫公升等等例子,讓學生填入單位量,以增加學生對於此些單位的具體印象,並且與實務作一個結...
    
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1.混。如:「以假亂真」。《後漢書.卷一一.劉玄劉盆子列傳.劉盆子》:「恐其眾與莽兵亂,乃皆朱其眉以相識別。」
效標關聯效度     
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,需要找尋適當的效標資料,而適當的效標至少應該具備以下幾個特性:1.客觀性:良好的效標應該避免效標混。效標混是指一個人事先知道受測者的測驗分數,這樣可能會影響其對受測者在效標測驗的評分。2.可靠性:一個良好的效標資料,應該具備可靠與穩定的特徵,如此,測驗所得到的資料才可以對效標作可靠的預測。3.適切性:效標是否具適切性,不容易客觀評估,通常交由經驗學者專家做評斷。4.實用性:在選擇測驗效標時,經常遭遇到取得效標時間、來源、費用等問題。 種類1....
張冠李戴     
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04.清.姚炳《詩識名解.卷一.鳥部.鳩》:「以隼同焦,以鵻同隼。張冠李戴,名物混,則皆子雲輩好作奇字之遺孽也。」
流言蜚語     
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01.明.文秉《先撥志始》卷下:「乃尚有未盡奸徒,怙惡不悛,密弄線索。或巧佈流言蜚語,或寫匿名文書,害正黨邪,亂視聽。」
賄賂     
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1.以財物買通他人。《三國演義》第三回:「朝廷將治其罪,因賄賂十常侍幸免。」《初刻拍案驚奇》卷四:「世間有考試官私通關節、賄賂徇私、黑白混,使不才倖幸、才士屈抑的,此皆吾術所必誅者也!」
瑞文氏測驗     
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究。另外,此測驗在神經心理學的診斷是非常有用的,因為測驗所測量的是推理與流動智力,而不受內容知識的混。(註1.2) 關鍵字中文關鍵字:瑞文氏測驗、瑞文氏圖行推理測驗、瑞文氏漸進式矩陣、瑞文氏非文字推理測驗英文關鍵字:Raven Progressive Matrices、RPM 參考資料註1. 郭生玉(2010,三版)。教育測驗與評量(頁515~516)。臺北市:精華書局。註2.王文中、陳承德(譯)(2009,初版)。心理測驗(頁401~404)。臺北市:雙葉書廊。
上下其手     
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03.《金史.卷四五.刑志》:「是非亂,莫知適從,姦吏因得上下其手。」
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