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悖
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2.衝突、矛盾。《淮南子．脩務》：「聖人憂民如此其明也，而稱以無為，豈不悖哉！」
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瓦釜雷鳴
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戰國楚臣屈原受讒言毀謗，懷王時，放逐漢北，楚頃襄王時雖召回重用，旋又遭讒，流放江南，於是作〈九歌〉、〈卜居〉等篇，以明己志。〈卜居〉這篇是寫他一直得不到召見，理想和現實的相互矛盾，心裡感到迷惑，於是去見太卜，想借由占卜結果來解開心中的迷惑。文中屈原說他不知該怎麼做才是對的，覺得世間汙濁不清，輕薄的蟬翼被認為是重的，千鈞卻是輕的，可用以校正音律的樂器遭到毀壞拋棄，才質如瓦釜，卻發出如雷巨響，直似妖怪作聲，庸人在職；善於毀謗別人的人位居高位，賢能的人才卻沒有名聲。屈原以「黃鐘」比喻賢士，「瓦釜」比喻讒人，感嘆小人得志，世間沒人了解他的廉潔堅貞。後來「瓦釜雷鳴」用來比喻平庸無才德的人卻居於顯赫的高位...
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魯魚亥豕
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魯魚，語本《抱朴子．內篇．遐覽》：「書三寫，魚成魯，帝成虎。」亥豕，參見「亥豕」條。後指因文字形似而致傳寫或刊刻錯誤。《紅樓夢》第一二○回：「既是假語村言，但無魯魚亥豕以及背謬矛盾之處，樂得與二三同志，酒餘飯飽，雨夕燈窗之下，同消寂寞，又不必大人先生品題傳世。」也作「亥豕魯魚」。
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抵
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3.衝突、觸犯。如：「你的話前後抵觸，矛盾極了！」《漢書．卷四．文帝紀》：「此細民之愚，無知抵死，朕甚不取。」
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飄
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2.書名。美國作家宓西爾的小說名著《Gone with the Wind》的中文譯名。以美國南北戰爭為背景，透過女主角郝思嘉的感情事件，穿插種族間的矛盾糾葛，頗能反映當時社會狀況。西元一九三九年拍成同名電影，中文譯名改為「亂世佳人」。
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認知治療法（cognitive_therapy）
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檢驗當事人的認知信念的正確性，以及對自己生活的影響程度。治療性的改變是來自當事人自己在治療過程中蒐集矛盾的正具，並面質自己的錯誤信念，進而做正確評估和修正。 認知治療法強調幫助當事人自己探索錯誤概念，而非像REBT的治療者般具指導性，示範理性的思考方式。 關鍵字中文關鍵字：認知治療法英文關鍵字：（cognitive therapy） 參考資料1. Gerald Corey (2009). 諮商與心理治療理論與實務（修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘、楊旻鑫、彭瑞祥譯）。台北市：新加坡商聖智學習。（原著出版於2009）2. 樊...
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自圓其說
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自行解釋自己牽強矛盾的說法，使無破綻。《官場現形記》第五五回：「躊躇了好半天，只得仰承憲意，自圓其說道：『職道的話，原是一時愚昧之談，作不得准的。』」
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針鋒相對
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近義:矛盾相向,脣槍舌劍,短兵相接反義:水乳交融辨似: 「針鋒相對」及「短兵相接」都用來比喻激烈的衝突。 「針鋒相對」側重於強調所處立場對立；「短兵相接」側重於強調彼此對打交鋒。 針鋒相對 短兵相接 辨似例句 ○ ㄨ 這兩個總是～的政黨，如今居然一致炮口對外。 ㄨ ○ 戰場上兩軍正當～，情況十分慘烈。
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牴觸
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2.衝突、矛盾。如：「上面的說法經常相互牴觸，叫我們在下面做事的人如何是好！」也作「抵觸」。
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混淆
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1.混雜而界限不明。[例]這段論述前後矛盾，顯示作者觀念混淆，思路不清。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士