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平衡能力
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平衡就字面來解釋，乃是平均或均衡的意思，大部分是指物體的穩定狀態而言。平衡可分成穩定平衡、不穩定平衡及隨遇平衡三種。大體而言，底面與平衡的關係最大，亦即要達到穩定平衡必須保持重心在底面，擴大底面積和使向力的來源集中於底面。而以各種力量使人體移動時保持原來姿勢，因而能不增加位移，即為不穩定平衡。至於隨遇平衡則是指物體移位而仍保持平衡，如不倒翁。
人體在運動時之平衡能力，可分為靜力性平衡與動力性平衡：靜力性平衡能力為個體保持穩定姿勢的能力；而動力性平衡則指在激烈運動中維持平衡的能力。 人們在運動中有維持身體穩定的能力，乃是由於在自我受容器中，有主司平衡的感覺器官－－... |
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陽離子交換能力
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係指單位重量土壤所吸附可交換性陽離子的總量。一般以每100克土壤（或其他吸附物質如粘粒）中所含可交換性陽離子毫克當量表示。由於土壤表面一般帶陰電荷，不但能吸附土壤溶液中之陽離子，而且亦能將其所吸附之陽離子與土壤溶液中之其他陽離子進行置換。因此，陽離子交換容量的大小依土壤之帶電量而異。土壤表面帶電量愈多，其陽離子交換容量愈大。此外，同一土壤表面的帶電量又受pH所影響。pH低（酸性）時，土壤表面的陰電荷較少，其陽離子交換容量亦減低。反之，pH高（中鹼性）時，土壤表面的陰電荷增加，其陽離子交換容量則隨pH增高而加大。
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能力分群
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目錄1 概論2 能力分群的方法3 關鍵字4 參考資料 概論專業教師知道學生能力的可塑性。他們願意嘗試及改變，而不是固著於永恆不變得概念。智力的進步的確需要時間，也需要嚴謹的計畫。然而，許多老師面臨一個迫切性的問題，也就是如何教導一群具有各種能力、不同程度的學生。有一個被廣泛使用的方法是能力分群(abil...
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〔加州學前兒童社會能力量表〕
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加州學前兒童社會能力量表主要是評量幼兒在學校環境中人際互動的程度和勝任社會責任的程度，由Levine, Elzey和Lewins所發展而成。簡淑真於民國七十四年將其修訂。
量表內容包括下列六個分測驗：(1)工作能力：指活動進行時的方法與態度；(2)主動性：指主動積極參與或發起活動；(3)了解人己關係：指了解自己的身分、他人姓名及社會關係；(4)禮貌：以合於禮節的行為，表達思想與態度；(5)陌生及公共場合之反應：指在公共場合從容自在或以正向反應接近陌生人；(6)語言能力：指語言之聽說能力。 量表評量者之間的信度為○．七○至○．九三。內部一致性信度分別為：工作能力○... |
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基本運動能力測驗
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基本運動能力測驗是測驗人從事各種身體運動的基本能力；其中以跑、跳、攀、爬、滾、翻等為維持生命活動所不可或缺的基本運動能力。通常要測驗一個人的基本運動能力，其項目包括以下幾點：
1.肌力：肌力通常視為身體運動能力的最重要因素，肌肉力量最好用特定動作或姿勢作一次最大用力來測量；最常用來測量肌力之方法有引體向上測驗、雙臂屈伸起測驗、握推測驗及握力等。 2.肌耐力：肌耐力是指肌肉重複同一運動或在一段時間內維持一定程度張力的耐久能力；常用的測驗方法有屈膝仰臥起坐、俯地挺身等。 3.瞬發力：瞬發力是指在可能的最短時間內，發揮最大作用的能力；常以垂直跳、立定跳遠... |
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天賦能力
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天賦能力指個人所具有的自然稟賦或無需學習而具有之能力。理性主義的教育學者多認為人的心智能力，諸如推理、想像、記憶、意志等能力為與生具有，不需學習而有之能力。經驗主義教育學者及自然主義教育學者，則多承認個人的知覺能力、活動能力及自我表達能力等為天賦能力。由於這些能力是先天具有的，非學習得來的，故稱之謂天賦能力。
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運動能力
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運動訓練法名詞。人體運動能力，一般是指跑、跳、擲、蹬以及踢等基本運動技能。運動能力測驗異於體能測驗。運動能力測驗包括：50公尺跑、手球擲遠、急行跳遠、引體向上以及1500 公尺等。
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能力本位學程
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能力本位教育又稱為實行本位教育(Performance-Based Education)，或依其特質稱為標準參照教育、產出本位教育、熟練本位教育，是指一種以發展學習者能力為目標的教育理論或實際；學習者經歷此種教育後，能發展出從事某種活動或工作的知識、技能與態度。
能力本位教育起源於一九六九年美國聯邦政府補助哥倫比亞等八所大學研究設計小學師資培育方案；當時提出的方案均沒有提到「能力本位教育」或「能力本位師範教育」，這個名詞是稍後幾年才被使用的。同時期「系統管理」(System Management)、「績效責任」的觀念亦正盛行，至一九七九年美國已有三十一州制定法律要求使用「能力... |
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能力分班
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根據學生的學習成就、智商與性向測驗的結果，將能力相近的學生編為一班，進行教學。如：「國中的能力分班實施多年，各方評價不一。」
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承載能力
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1.地基土壤或岩石發生剪力破壞時，基礎底面土壤或岩石所受的壓力，稱為該土壤或岩石之極限承受載力(ultimate bearing capacity)qult。
qult=Qult/A 式中，Qult為地基土壤或岩石破壞時之上承荷重，亦稱極限荷重(ultimate load)；A為基礎底面積。 2.淨極限承載力(net ultimate bearing cacacity)： qd=qult-γDf 式中，γ為土壤或岩石之單位重(unit weight)；Df為基礎之砌置深度。 3.淨安全承載力(net safe be... |
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