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隱地
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呱墬地而童年、而少年、戀愛、擇偶、婚姻生活，以至於病、老等，並呈現出一位知識份子對現實社會生存環境的諷刺、建議和企盼。 隱地在五十六歲那年才開始寫詩，很受詩壇注目。其所創辦的爾雅出版社持續三十一年編選《年度小說選》，也曾出版過多年《年度批評選》、《年度詩選》，對臺灣的文學出版貢獻良多。 著作 散文、隨筆、評論《隱地看小說》（1967）《一個里程》（1968）《反芻集》（1970）《快樂的讀書人》（1975）《現代人生》（1976）《歐遊隨筆》（1976）《我的書名就叫書》（1978）《誰來幫助我》（1980）《心的...
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死鬼
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1.死去的人。《晉書．卷一二一．李壽載記》：「省詩知意。若今人所作，賢哲之話言也。古人所作，死鬼之常辭耳。」《西湖二集》卷一三：「王立方纔省得彭七娘已死了六七年，如何還活在，有女兒嫁我，都是一群死鬼，捉身不住抖將起來，連三十二個牙齒都捉對兒廝打，就像發瘧疾病的一般，話也格格的說不出。」
2.鬼。多用於罵人或開玩笑的暱稱。《金瓶梅》第八五回：「死鬼把他當心肝肺腸兒一般看待，說一句聽十句。」《兒女英雄傳》第七回：「我們死鬼當家兒的姓王，他們哥兒八個，我們當家兒的是第八的。」
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書櫥
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2.譏諷讀死書，不知道靈活運用的人。[例]他只知讀書，卻不知如何運用，真是個兩腳書櫥。
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宋祁
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相呂夷簡指責他是朋黨，並加以打擊。 評價宋祁性侈華，「多內寵，後庭曳羅綺者甚眾」。亦喜擁妓醉飲，宋庠諷刺宋祈說：「聽說昨夜燒燈夜宴，窮極奢侈，不知還記得某年同在州學內吃虀飯時麼？」 著作曾與歐陽修同修《新唐書》，《新唐書》大部份為宋祁所作，前後長達十餘年。清四庫館臣自《永樂大典》輯其遺文，編為《景文集》六十二卷。近人輯有《宋景文公集》。資料來源：網路
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頓口無言
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。結果阿寄奮力營生，做起漆的生意，賺了錢回來告訴顏氏，又急忙外出。這事被徐氏兩兄弟知道後，反向顏氏冷諷熱嘲一番，顏氏被他們兩人東一句，西一言，說的是「啞口無言」。可見「啞口無言」不是一般情形的沉默不語，而是要有遭人質問或駁斥為前提的。
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腐鼠
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2.惠施為梁國相，莊子往見之。惠施聽左右言，以為莊子此行欲取而代之，故懼。莊子往見之，以鵷雛自比，非練食不食，非醴泉不飲。今有一鴟得腐鼠，見鵷雛飛過，以為欲奪腐鼠，故嚇鵷雛。借以諷刺惠施的恐懼。典出《莊子．秋水》。後比喻庸俗的人所珍愛的物品。唐．李商隱〈安定城樓〉詩：「不知腐鼠成滋味，猜意鴛罈騢未休。」
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筆跡
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2.書畫的真跡。唐．杜甫〈韋諷錄事宅觀曹將軍畫馬圖〉詩：「貴戚權門得筆跡，始覺屏障生光輝。」
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黑色喜劇
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透過喜劇的形式，揉入病態或恐怖的成分，以表現人生荒謬與無可奈何的困境。題材廣泛，如諷刺政府、呈現醜陋人性、批判社會現實等，內容憤世嫉俗，具悲劇的精神。
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錢鍾書
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仲則風華綺麗之體，為才子詩，全恃才華為之」，富有幽默感，擁有雋永而又辛辣的筆觸，在長篇小說《圍城》中諷刺了知識份子的毛病。尖銳的筆調，刻劃都會男女的感情，描寫他們徘徊於中西文化的夾縫，翻攪在理想和現實之間，揭露人性中的良善與罪惡，交織出人們對愛情的盼望及痛惡。作者文句妙語橫生又帶著嘲諷、幽默，既捕捉了民初知識分子的心態，也悠悠展現一種讓人思索再三的生命情境。正如小說結尾所說：「包涵對人生的...
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伊拉斯莫斯
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伊拉斯莫依然有自己的教育新見：目錄1 稱頌人文教育的功能2 理想教育的三大因素－天性、訓練、練習3 諷刺時弊，表現人文的純真精神4 結語5 資料來源 稱頌人文教育的功能1.古希臘及羅馬的著作，是人類最主要也是全部的知識。→溫故知新2.人文素養與品德行為息息相關，進行人文教育才能使人成為「完人」。3.人文教育的四個目的：（１）使童稚的心靈吸取虔誠的因子。（２）喜愛並通徹領會文雅科目。（３）履行生活義務。（４）從孩提開始，習於溫文有禮的習慣。 理想教育的三大因素－天性、訓練、練習1.天性（個別差異）：孩童從小就應該接受教育，...
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貓頭鷹博士