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響亮
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聲音宏大清高。[例]她的歌聲高亢響亮，聽來令人精神振奮不已。
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自我防衛機制
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行為。但要注意的是，自我防衛機制的根本仍是自我欺騙以及否認現實，若過度使用此項機制的話，將可能發展成精神疾病。(註2) 防衛種類 否認此舉止透露出當事人想逃避現實的問題，以避免面對威脅，以及所產生出來的焦慮，舉例而言，當親人死亡或是面臨癌症問題時，會以否認事實的態度來逃避這些問題。 壓抑此種情緒是不自覺地江某件事情排除於意識之外，進而存放至潛意識中，因此經過經年累月壓力於潛意識中的不愉快經驗後，將會深深影響當事人現在的行為模式。 反向作用意旨當事人想刻意隱瞞不被允許的事情時，將會表現出與原意相反的行為模式，舉例而言，此地...
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劉禹錫
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現出一種更高境界的人生態度：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。這是何等的達觀和灑脫，這又何嘗不是劉禹錫人格精神的昇華？人間滄桑，那些曾經擁有的高宅華堂、金車寶馬何在？曾經擁有的富貴功名何在？只有純正美好的品質是歷史上最亮麗的風景，只有無私的境界和寬廣的胸懷與天地同在！
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發揚
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宣揚、提倡。[例]教師節前夕，校長在朝會上致辭，勉勵大家發揚尊師重道的精神。
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智力
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目錄1 概論2 歷史3 智力商數4 定義5 關鍵字6 參考資料 概論智力或智能是指生物一般性的精神能力。這個能力包括以下幾點：理解、計劃、解決問題，抽象思維，表達意念以及語言和學習的能力。尤其是在主流刊物中，當智力的定義與重要性是存在爭論的問題時，研究者們通常能在就這些爭議達成共識。智力測驗被經常用作確定人的智力，這並不是無可爭議的。 歷史許多現代智力理論都回溯到法國人Alfred Binet的成果。由於某些孩子無法在一般學習步調或程度的教室中學習，在1904年，法國教育部長成立的一個委員會來探究如何決定什麼樣的孩子應該...
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迴光返照
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2.人死前精神呈現短暫的興奮。《紅樓夢》第九十八回：「此時李紈見黛玉略緩，明知是迴光返照的光景。」也作「返照回光」、「回光返照」。
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組織氣氛
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作則，對教師表現高度的支持與關懷，不疏遠也不過分強調工作成效；教師共同為學校的事務合作，具有高度團隊精神與工作意願。自主型氣氛：校長給予教師較多的工作自主權、與教師保持適當距離，並且照章處理校務，不強調工作成效；教師工作的阻礙少，所表現的團隊精神與合作意願佳，彼此親密程度相當高。控制型氣氛：校長強調工作成效，為統馭型與命令型的人物，並對教師嚴加督促並與之疏遠，甚少顧及教師的感受；教師工作精...
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國立新化高工
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上整合本地人文歷史，建構〔楊逵文學步道〕連結歷史與現實的道路，讓眾人感受楊逵永遠陽光面，希望面的文學精神，更結合平埔族的西拉雅文化配合非洲鼓音樂發展學校創意校園。環境教育化，圍牆雕塑孔子行教圖，以產生教化作用。BOT校園景觀餐廳之設立，能建立產學優質教學環境更可培養綜合職能科學生認識職場，建立工作技能增進就業及適應社會的能力。環境綠化，蓊鬱林木，蒔花綠草，蝴蝶翩翩，創造學生最佳學。榮獲96學年度高職優質化輔助方案暨南區召級學校，經費補助款400萬元。97學年度為續辦學校暨南區召集學校，經費補助591萬元。 校徽 科系組織...
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瘂弦
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集》：『瘂弦詩有其戲劇性與思想性；有鄉土性與世界性；有生之為生的詮釋，死之為死的哲學。甜是語言，苦是精神；既矛盾又和諧的統一體，透過完美獨特的意象把詩轉化為溫柔又具震撼的戀歌。』 獲獎紀錄 藍星詩獎青年文藝獎香港好望角詩獎全國十大傑出青年金手獎（文學類）全國話劇最佳男演員（1965年度）金鼎獎五四文學獎東元獎（文學類）
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堅苦卓絕
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堅毅刻苦的精神超越常人。如：「他以堅苦卓絕，奮鬥不懈的精神創業，終於獲得成功。」
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貓頭鷹博士