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俗民誌
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誌研究時,常採參與觀察法,以便獲得被研究者的主觀意見。但在教育研究上,研究者也常採非參與觀察法或兩者兼用,以獲得研究資料。
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校園安全
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防危險的發生,並熟知遇險時的應付知識與技能。 校園維護的原則欲做好校園維護,宜注意下列各項原則:1.兼顧生理及心理安全維護校園安全維護的目的,除了在維護學生的生理安全之外,尚須兼顧其心理安全之維護。2.事先預防勝於事後補救校園安全在於維護學生身心的安全,而身心安全又是人生發展的基礎。人的身心一旦受到傷害之後,不只影響人生發展,而且要再恢復健全非常困難。3.應積極施與安全教育積極有效的做法是對學生實施安全教育,培養學生應有的防身術,校園安全就很容易做...
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篇章
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泛指詩篇、文章。《漢書.卷一○○.敘傳下》:「篇章博舉,通于上下。」宋.王偊偁〈寄題陝府南溪兼簡孫何兄弟〉詩:「篇章取李杜,講貫本姬孔。」
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多歧亡羊
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書不傳,僅散見於《列子》、《孟子》諸書中而已。其學說主張「為我」、「拔一毛而利天下不為也」,與墨子的兼愛思想相反。
(2) 亡:音ㄨㄤˊ,失去。
(3) 黨:鄉黨,指鄉里之人。
(4) 豎:家中未成年的僮僕。
(5) 反:同「返」,回來。
(6) 之:往。
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宏觀
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寬廣的觀察角度,注重對事物的整體理解及掌握。[例]研究學問應兼具宏觀與微觀的視野,才能掌握整體與細部的關連。
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瘂弦
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年起擔任台灣《聯合報》副刊主編達二十一年之久。 退休前職位為幼獅文化公司期刊部總編輯、聯合報副總編輯兼副刊主任;現已移居加拿大。 2001年擔任臺灣華東大學中文系駐校作家。 瘂弦於民國九十六年(2007年)應香港浸會大學之邀,參與「國際作家工作坊」(International Writers' Workshop),並擔任駐校作家三個月。 文學創作 瘂弦的作品充滿了超現實主義的色彩,常給人出位的想像。 此外,瘂弦的詩具有如民謠般的音樂性,風格生動活潑;並且用戲劇式的觀點和短篇小說的技巧,體現小人物的悲苦及自我嘲...
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情節
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2.節操。《資治通鑑.卷九十八.晉紀二十.穆帝永和六年》:「夫以當今喪亂,而績乃能立義捐家,情節之重,雖古烈士無以過。」晉.殷仲文〈罪釁解尚書表〉:「名義以之俱淪,情節自茲兼撓。」
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台北市立南港高工
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目錄1 英文名稱2 設校目標3 簡介4 師資概況5 科系組織6 未來展望7 交通資訊8 參考資料 英文名稱Nangang Vocational High School 設校目標本校建校目標係配合國家建設,培養精密工業所需之技術能力。兼顧基本學科能力及專業技能教育,畢業學生可以選擇升學或就業。 簡介本校成立於民國六十七年,是一所專為培養工業技術人力的技術學校,除擁有寬廣的校地、完善的軟硬體設施、美輪美奐的宿舍外;精良的師資、多元的班次內涵如:日間部、夜間部、綜合高中、 特教班、實用技能學程、國中技藝學程、成人教育技訓班…等...
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學習動機
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短時間內培養出來,或是一個老師就能夠促使他有其概念,而是在他一連串的學習歷程中,可能一直都保持著品學兼優,而使其養成這種習慣、興趣、態度等等,是一種連續性的歷程,因此當達到一定年紀後,即使遇到不負責任的教學,同樣能夠維持其學習的動機。至於後者偏重行動基,則是在其學習的過程中,可能遭遇過某個不適任教師,造成其對該學科的厭惡,或是得不到該有的成就感,而造成這種狀況,也有可能是其在各項學科中都得不到成就,唯獨此項學科可以獲得良好的成績,因此造成往後學習的歷程中,唯獨偏重單一類別產生學習動機。 關鍵字中文:學習動機英文:moti...
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盤飧
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盤中的菜餚。唐.杜甫〈客至〉詩:「盤飧市遠無兼味,樽酒家貧祇舊醅。」也作「盤餐」。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士