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大學聯合招     
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  大學聯合招,係政府遷臺之初,教育部及有識之士,鑑於當時臺灣地區專科以上學校為數不多,各校單獨招,形成試務重疊,財物浪費,考南北奔馳應考,重複錄取占額以及部分學校缺額頗多等困擾,而倡議聯合招;遂於民國四十三年(1954),由國立臺灣大學、臺灣省立師範學院(國立臺灣師範大學前身)、臺灣省立農學院(國立中興大學前身)、臺灣省立工學院(國立成功大學前身)等四所公立院校,成立聯合招委員會。
  大學聯合招方式,自四十三學年度開始,至今已有四十餘年。由於教育普及,冀求接受高等教育之青年日眾,報考大學入學考試人數,從四十三學年度之一萬零五百三十二人至八十二學年度之十二萬六千一百二十...
於忽     
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災禍的產往往因細微之處的疏忽。漢.劉向《說苑.卷一六.談叢》:「福於微,禍於忽。日夜恐懼,唯恐不卒。」
    
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明清兩代由公家發給銀兩、糧食的員。《初刻拍案驚奇》卷一○:「廩到此便宜貢,且從容一邊站立,看別個賞花紅。」也稱為「廩膳員」。
掩埋法     
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  為減少環境上之危險而設置一固體廢棄物掩埋場,或稱為垃圾衛掩埋場,其為不透水材質或低滲水性土壤所構築,並設有滲出水、廢氣收集或處理設施,及地下水監測裝置。廢棄物須經壓實,並且每天覆蓋一層土,以免受風吹散,或發臭味、火災及蒼蠅、老鼠等問題,並須盡量防止廢棄物溶解滲透到地下水。垃圾之衛掩埋法係一種物處理法。可分為喜氣性與厭氣性兩類,然而一般垃圾衛掩埋係指厭氣性掩埋,因有機物之分解係在自然之情況下進行,其反應速率極為緩慢,常須10至20年之久才能達到穩定,其反應可概分為三個階段:(1)喜氣階段—掩埋後數十日之內。(2)厭氣階段—掩埋後數十日至五百日內。(3)穩定階段—掩埋五百日後。而其基...
旋轉物圓盤法     
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  為污水物處理方法之一種,藉微物附著於轉動之圓盤上形成物膜以處理廢水中有機物的方法。通常圓盤約40%浸入反應槽的水中,另60%曝露放空氣中,藉著圓盤緩慢轉動,微物由空氣中獲得氧氣後轉入廢水中,獲取基質等養分同時分解有機物並合成新細胞。物膜漸厚後,則會剝落形成污泥,隨廢水流出進入沈澱池中固液分離。沈澱後污泥一般不必迴流反應槽。
枝節     
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出許多事故,如樹木的枝枝節節一般。如:「這件事本來很順利,想不到竟旁枝節。」也作「別枝節」。
顧盼     
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左右環顧,目光閃耀著動人的光彩。《二刻拍案驚奇》卷二二:「一呼百諾,顧盼輝。此送彼迎,尊榮莫並。」也作「顧盼姿」。
民立命     
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  〔張子全書‧近思錄拾遺〕載有張橫渠四大抱負之一,「為民立命」,揭示人的責任,在建立人類可久可長之道德性命,以延續宇宙不息的命。其涵義為:
  1.民的意義:概括而言,民即是人民,但仔細剖析,民與人民有二點不同:(1)〔易‧繫辭〕:「之謂易。」「」有相繼不絕之意,故「民」有延續性;(2)〔荀子‧致士〕:「民欲寬。」注:「民謂以德教養民也。」故民有以道德培養人性之意。
  2.命的意義:張載說:「窮理盡性則性天德,命天理,氣之不可變者,獨死修夭而已。故論死則曰有命,以言其氣也,語富貴則曰在天,以言其理也。」(〔誠明篇〕)張子所說之「命」有二義...
之犢不懼虎     
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剛出的小牛不懼怕老虎。比喻閱歷不深的年輕人,膽大敢為,無所畏懼。《三國演義》第七十四回:「俗云:『初之犢不懼虎。』父親縱然斬了此人,只是西羌一小卒耳;倘有疏虞,非所以重伯父之託也。」《封神演義》第七十三回:「天祥年方十七歲,正所謂初之犢不懼虎,催開戰馬,搖手中鎗沖殺過來。」也作「初之犢不怕虎」、「初之犢不畏虎」。
講一个影,一个囝。     
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說的人才說了頭,聽的人便到處加油添醋講給別人聽。.
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