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一竅不通
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呀！” 妲己知道以後，心裡很不高興：“這個比干真多管閒事呀，居然敢管起我和大王的事來，我一定要好好教訓他！”妲己就跑去對紂王說： “大王！如果比干真的是一個忠臣的話，你為什麼不叫他把自己胸膛剖開，把他的心肝拿出來獻給您呢！”紂王聽了妲己的話後，說：“對喔！我可以叫比干把心獻給我呀！妲己真是聰明呀！”紂王立刻下令賜比干剖胸而死。後來，這件事被記在《呂氏春秋》這本書中，其中有一段話：“紂心不通，安以為惡，若其一竅通，則比干不殺矣！”意思是說，如果紂王的心通了一竅，就不會做出糊塗事把比干殺了！ 解釋 比喻什麼都不懂 詞意 ...
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馬首是瞻
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目錄1 .出處2 .語譯3 .故事內容4 .相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 .例句 .出處 左傳。襄公一四年：「荀偃令曰：『雞鳴而駕，塞井夷灶，唯余馬首是瞻。』」 .語譯 比喻聽人指揮，或樂於追隨別人。 .故事內容 <<無>> .相似、相反詞 相似詞 唯命是從，唯命是聽。 相反詞 各行其是。 .例句 他在鄉里中德高望重，許多族人都以他馬首是瞻，將他的訓誡奉為圭臬。
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今非昔比
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現在不是過去所能相比。形容變化很大。[例]經過長期的密集訓練，這支球隊已今非昔比，很有機會在本次比賽中奪冠。
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班
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2.提供學習機會，採分班授課方式的行業。[例]補習班、才藝班、職訓班
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壬
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天干的第九位。
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因時制宜
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目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 實例6 參考資料 解釋根據不同時期的具體情況，採取適當的措施。 出處《淮南子·氾論訓》：“器械者，因時變而制宜適也。” 故事《淮南子．氾論》故民迫其難則求其便，困其患則造其備，人各以其所知，去其所害，就其所利。常故不可循，器械不可因也，則先王之法度有移易者矣。……古者人醇工龐，商樸女重，是以政教易化，風俗易移也。今世德益衰，民俗益薄，欲以樸重之法，治既弊之民，是猶無鏑銜橛策錣而御馯馬也。昔者，神農無制令而民從，唐虞有制令而無刑罰，夏后氏不負言，殷人誓，周人盟。逮至當今之世，忍詬而輕...
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音
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3.字的音讀。如：「字音」、「注音」、「音切」。《晉書．卷九一．儒林傳．徐邈傳》：「撰正五經音訓，學者宗之。」
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克勤克儉
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古時洪水經常泛濫成災，人們深受水患之苦。堯帝命鯀去治水，鯀用築堤堵截的方法，治水九年還是失敗。舜帝時派鯀的兒子禹去治水，他吸取父親治水失敗的教訓，實地勘查，採用了疏通的方法根治了水患。在禹十三年艱苦的治水工作中，曾三過家門而不入，他節衣縮食，與百姓一起辛勤努力，同甘共苦，深受百姓愛戴。舜覺得禹實在是個有德有才的人，便要把帝位讓給他，但禹不肯接受。所以舜就告訴禹說：「克勤于邦，克儉于家，不自滿假，惟汝賢。」意思就是說：舜覺得禹是個很賢能的人，既能勤勞地為國出力，又能節儉地持家，謙虛而不自滿，所以一定可以當得起帝王這個職位。禹在舜的堅持及百姓的擁戴下，終於接受了舜的禪讓，建立了夏朝。後來「克勤克儉...
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虐
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1.殘忍。如：「虐政」、「虐吏」。北齊．顏之推《顏氏家訓．後娶》：「繼親虐則兄弟為讎。」
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雷霆萬鈞
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賈山，西漢穎川人。孝文帝時，曾寫〈至言〉一文，以秦王朝滅亡的歷史教訓，強調帝王應聽取臣下的勸諫，進用賢能之士，興禮義，輕徭賦。賈山認為，君主的權勢無窮，就像被暴雷打到，沒有不損壞的；被重物壓到，沒有不毀滅的。但是國家需要人才，如果君主的威勢太盛，有志之士也會望之卻步；如果國家沒有人才，縱使有聖君聖王，也很難能長治久安。後來「雷霆萬鈞」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻威力強大，勢不可擋。
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貓頭鷹博士