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教學型態
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迫不得已，常採取此種編制，在此教室內進行教學比較困難。3.單級教學法:單級為單級學校之簡稱，係指全校只有一個教室，而將所有年級之學生均容納在一個教室裡，由一位教師施教。此種單級學校多設於人口稀少之地區。單級學校之教學法即單級教學法，其施教困難情形更甚於複式學級。通常須以教師為中心而將各年級學生之學習活動做妥善之調配同時策劃高年級學生協助低年級學生。為便於師生及學生間之相互協助，各年級學生座位之安排須有適當考量。 關鍵字中文關鍵字:教學型態英文關鍵字:Teaching Type 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新，2...
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台灣野兔
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走的小道上行動，棲息在海岸防風林、農田、果園、墓地、低海拔山區和高山草原。牠們通常在暗夜中單獨行動，只有初生幼兔會跟隨母兔出現在巢穴附近，但生性機敏，周遭環境略有風吹草動即躲進草叢中。(註2) 野兔不要喝水其實兔子只有在哺乳期和吃了足夠嫩葉的情況下才不必喝水。若攝取的食物中水分含量充足，經體內的代謝所產生的水分足夠維持正常生理機能時，就可以不必喝水，否則都是需要喝水的。需要喝水的程度乃隨季節與食物而不同，通常在夏天的月夜，較容易觀察到生活在河岸的野...
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第二次世界大戰
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西元1939年9月1日德國攻擊波蘭，至1945年9月2日日本投降的世界大戰。由中、美、英、法、蘇等同盟國，抵抗德、義、日等軸心國的侵略；戰場包括歐、亞、非、澳四大洲；方式為陸海空之立體戰。[例]第二次世界大戰初期，受到軸心國侵略的國家中，只有中國和英國還能堅忍不拔的繼續作戰。
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玉米
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和庭院綠化的材料。其中像是玉米是典型的單子葉植物，有挺立的莖和狹長的葉片。花很小且不顯著，沒有花瓣，只有在莖的頂端形成羽毛狀的花穗。除了小麥等少數植物是自花授粉外，禾本科植物大多數都是用風授粉。(註1) 主要功用(註2)1. 減少尿道刺激的鎮痛劑:玉米鬚可以改善頻尿，及因攝護腺疾病、膀胱炎所造成的排尿困難。玉米鬚也是有效的利尿劑，可治療幾乎所有和尿道相關的問題，能鎮靜並舒張尿管及膀胱的內壁，緩解發言和疼痛。2. 溫和刺激膽汁分泌:服用玉米鬚可以治療水腫，懷孕期間的體液滯留，並可以藉由增加膽汁的流動而對於肝臟功能有益。3....
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行為樣本
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數學題目或動作的題目。而測驗題目是否能夠適當的涵蓋全部行為，則視題目的數量和性質而定。例如：數學測驗只有5個題目，或只有1個乘法的問題，就不容易測量受測者真實的計算能力；又如字彙測驗的題目，如果只包含一些有關球類的詞，就不容易測量兒童的字彙能力，所以測驗題目不能太少，而且必須具有代表性。 關鍵字中文關鍵字：行為樣本英文關鍵字：behavior sample 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁5。心理出版社股份有限公司。
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枚乘
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生平概述枚乘，字叔，淮陰人，是漢代初年重要且著名的賦家。他的生活時代約在景武帝之間，曾經擔任弘農都尉，又遊歷吳、梁等地，做過吳王劉濞、梁孝王劉武的文學侍從。後來漢武帝聞慕其名，便派車迎接他來京師，但沒想到於半路上便因老邁而亡了。 作品及貢獻他的作品有最可靠的只有〈七發〉一篇，這篇賦在賦史上有著承先啟後的重要地位，雖然不是以賦為名，但已形成了漢賦的體制，自它而後傚作者紛紛(如〈七激〉、〈七興〉、〈七說〉等等)，甚形成一種以七為名的一種專門賦體。
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駱賓王
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。雖然這種思想還偶爾地反映到他的其它一些詩中，但當時駱賓王畢竟太執著於世間時局的轉變，未能走入道中，只有到了兵敗後無路可走時，才終於走上了自己早就應該走的入道之路。 著作《詠鵝》、《在獄詠蟬》、《於易水送人》、《代李敬業討武氏檄》，唐中宗即位，下詔書搜求駱賓王的詩文，只收集到了幾百篇，僅僅是其全部詩文的一小部份，經過整理後以《駱賓王文集》之名而傳世，後來清代又稍有增補，重刻為《駱丞集》。那首駱賓王幫宋之問所作的《靈隱寺》詩，因為只有兩句(或四句)是...
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感覺記憶
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下所有的細節，即使這些細節我們在前一秒都有看到或是聽到，也就是說，多數的感官記憶不會被我們保留下來，只有少數我們所關注到或是可以與大腦中某些記憶做連結時，才會產生所謂的注意這個程序，當我們開始注意的時候，大腦會開始將這些資訊刺激做編碼，並且樹入到大腦當中，先成為短暫記憶，然後當我們有在反覆思考過後，就會變成所謂的長期記憶。 注意這個詞是屬於記憶上的一個專有名詞，它指的是能夠使感官刺激進入到大腦的一個重要程序，而且注意力集中是有其生物性意義的，當我們注意到一件事物的時候，我們往往無法接受其他部分所給予的刺激，也就是說當我們...
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西域
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目錄1 背景2 人種3 產業4 關鍵字5 參考資料 背景蒙古高原的西南方向，玉門關以西的一大片地方，中國歷史上稱之為「西域」，有山脈、盆地、沙漠和綠洲，人民從事農業，餵養牲畜，並建有城郭。綠洲中的城邦國家規模有限，以龜茲為例，龜茲號為大國，人口只有八萬。有些國家，土地不適耕種，人民牧養畜生，逐水草而居，也有到別的國家，替別人種田。 人種西域地區的人種較為複雜。大概來說，北方多與匈奴相同，南方則大多屬於羌人，而西方則有「塞種」。史書上說烏孫人深深凹陷的眼眶，青色或藍色的眼珠，鬍鬚捲曲又濃密，可能就是塞種的特徵。烏孫之外，不...
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撤離型懲罰
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）型的懲罰。而且懲罰會產生攻擊性，並使人想逃避被懲罰的情境。有的學者雖然支持使用懲罰，但他們也認為，只有當增強方式試過了，依然無效，才可訴諸懲罰。而且，即使懲罰是必須的，也應採取最溫和的方式。懲罰應該是事先謹慎計畫的一部分，應有前後一致性，不應只因老師一時的挫折就使用懲罰。在美國大部分地方，學校實施體罰是違法的，而學習心理學家基於倫理和科學的理由，也一致反對體罰。 關鍵字中文:撤離型懲罰英文: Evacuate-type punish 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁177。台灣培生教...
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貓頭鷹博士